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    1．下列关于用鼻呼吸的叙述，错误的是（　　）
    A．鼻毛能阻挡空气中的灰尘
    B．鼻黏膜分泌的黏液能粘住灰尘和细菌
    C．鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气
    D．用嘴呼吸比用鼻呼吸更卫生

    分析 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；分析作答．

    解答 解：鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用．这些都是为了减少吸入的气体对肺的不良刺激．可见用鼻腔呼吸比用嘴呼吸更卫生．
    故选：D

    点评 解题的关键是知道呼吸道对吸入气体的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请根据图回答：
    （1）鲫鱼体呈流线型，这可以减小游泳时的阻力．
    （2）鱼游泳时，主要靠躯干部和尾部的左右摆动，击打水流产生前进的动力．
    （3）鱼在运动时，[③]臀鳍、[④]腹鳍和
    [⑤]胸鳍都维持鱼体平衡作用，[②]尾鳍可以保持鱼体前进的方向．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．分析如表中的数据，并回答下列问题：
    气体成分A（%）B（%）
    氮气7878
    氧气1621
    二氧化碳40.03
    水蒸汽1.10.07
    其他气体0.90.9
    （1）A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据数据分析，B是吸入的气体，A是呼出的气体．
    （2）如果将A、B两种气体分别通人澄清的石灰水中，能使石灰水变浑浊的是A．
    （3）A气体中的二氧化碳主要来自组织细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．人类的进化可以分为南方古猿、能人、直立人  和智人四个阶段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．血液的组成包括（　　）
    A．血清和血细胞B．血浆和血细胞C．红细胞和血浆D．红细胞和血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于神经和激素调节的叙述，错误的是（　　）
    A．体操运动员的身体平衡与小脑有关
    B．人醉酒后语无伦次与大脑有关
    C．心跳和呼吸等生命活动与脑干有关
    D．激动时心跳加快，血压升高，与胰岛素有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是血液循环示意图，请据图回答问题．
    （1）血液循环的动力器官是心脏 ，它有四个腔，其中肌肉壁最厚的是[②]左心室．[①]与[②]、[③]与[④]之间防止血液倒流的结构是房室瓣．
    （2）用图中编号写出肺循环途径：[④]→[⑦]→[⑧]→[①]．
    （3）经过肺泡和血液之间的气体交换，氧气进入血液，血液变成动脉血 （填写“动脉血”或者“静脉血”）．
    （4）若A处为肾脏，血液流经该处后，除氧气和养料以外，含量明显减少的物质是尿素．
    （5）光学显微镜观察人血涂片，观察到数目最多的血细胞的是红细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感度，小刚利用一绘图笔在小明皮肤的某些部位画上测试区．小明蒙上眼睛后，小刚用针轻轻触动测试区上不同的点，当小明感觉到针触时，就说“是”．将小明能感觉到针触的百分率记录下来．在不同部位的皮肤上重复此实验，其结果如表所示：
    皮肤部位有触觉的百分率（%）
    手臂50
    手掌85
    指尖100
    前臂75
    （1）对触觉最敏感的部位是指尖．
    （2）小明在实验过程中，有时未感觉到针触，原因是身体各部位的触觉感受器分布不同、触觉的敏感性不同．
    （3）本实验说明，人体不同部位敏感程度不同，这种敏感性的差别反映了相应部位功能适应性方面的差别，敏感部位为大脑皮层提供信息的机会远远多于非敏感部位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是人体主要内分泌器官示意图，请据图回答问题
    （1）图中结构[①]是垂体，它可以分泌我们熟知的生长激素．
    （2）在某山区的一个村庄里，很多村民脖子异常粗大，则可能是由于[②]分泌的甲状腺激素不足，引起的大脖子病，该疾病的主要原因是由于土壤和饮食中缺碘；若该激素分泌过多时，成人会患甲亢，该激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．
    （3）图中的结构[③]是睾丸，在女性体内，[③]所对应的内分泌腺是卵巢．

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