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如图所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:(7分)

(1)图中的①表示细胞的          过程,判断的依据是①过程只有细胞           的增多。

(2)图中的②表示细胞的          过程。②的结果是形成了不同的           

(3)请把下面图示中的生物体结构层次填写完整。

 

【答案】

(1)分裂;数量/数目(2)分化;形态;组织(3)①受精卵②植物体③系统

【解析】

试题分析:

此题是一道识图分析题,通过图例来解释细胞分裂、细胞分化的知识;一定要理解组织的形成是细胞分化的结果这个生理过程,;从图示中我们可以获取的已知信息一是细胞数量的变化,另一个就是细胞的形态的改变。

(1)细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程;新形成的细胞与母细胞相比,只是形态上变小了,数目变多了,其他没有什么大的变化;通过观察图解①,细胞只是数目的改变,在形态上没有大的变化,因而在功能上也没有大的区别,所以属于细胞的分裂过程。

(2)在细胞分裂的基础上,新形成的细胞在生长过程中,形态发生了改变,继而功能上也出现了较大的差异,形成了不同的细胞群,这个过程即是细胞分化;我们把每一群形态相似结构和功能相同的细胞群称之为组织;所以细胞的分化产生了组织。通过图表看出,细胞在生长的过程中②形态发生了明显改变,所以属于细胞分化的过程。

(3) 植物体结构层次:细胞 →组织→器官→植物体;

动物体结构层次:细胞 →组织→器官→系统→动物体;

考点:细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织。动、植物的结构层次

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示的是细胞分裂的过程,请回答:
(1)这是
植物
植物
细胞的分裂,判断的依据是
有细胞壁
有细胞壁

(2)此细胞分裂的正确顺序是:
B、A、C
B、A、C
(用字母表示)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:
(1)图中的
过程(填序号)细胞数目增多,形态不变,表示细胞的
分裂
分裂
.细胞进行分裂时,先分裂细胞核,细胞分裂的结果是遗传物质平均分配到两个子细胞中去.
(2)图中的
过程(填序号)细胞数目不变,形态改变,表示细胞的
分化
分化
.该过程的结果是形成了不同的
组织
组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答:
(1)图中的①表示细胞的
分裂
分裂
过程,判断的依据是因为①过程只有细胞
数量
数量
的增多.
(2)图中的②表示细胞的
分化
分化
过程.②过程中发生了
形态
形态
的变化.②的结果是形成了不同的
组织
组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示的是细胞分裂和细胞分化的过程,请据图回答问题:

(1)图中的①表示细胞的
细胞分裂
细胞分裂
过程,判断依据是细胞
数量
数量
的增多.图中的②表示的是细胞的
细胞分化
细胞分化
过程,判断依据是细胞的形态发生改变,形成不同的
组织
组织

(2)日常生活中所食用苹果的果肉属于
营养
营养
组织.

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