【题目】仔细观察植物的有性生殖发育过程示意图，回答下列问题：
（1）图中从①到②表示植物的____过程，③表示的是植物的____过程。
（2）花粉管中含有__个精子，其中一个与③中的___结合形成受精卵，另一个与③中的__结合形成受精的中央细胞，这就是绿色开花植物特有的___现象。
（3）④由③中的_____发育而成；⑤由③中的受精后_____发育而成。
（4）如果①到②过程遇上阴雨天，请你分析会出现什么结果？______。可通过______解决这一问题。
【答案】 传粉 受精 2 卵细胞 中央细胞 双受精 子房 胚珠 籽粒有空瘪的 人工辅助授粉
【解析】（1）植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程就是自花传粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉。风媒花产生的花粉数量特别多，细小、表面光滑、干燥而轻，便于被风吹到相当的高度与距离相当远的地方去。有些风媒花的柱头会分泌黏液，便于粘住飞来的花粉。稻、麦等花的柱头分叉，象两只羽毛，这样可以增加接受花粉的机会。 靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒花，借助这类方式传粉的花，称虫媒花，因此，图中从①到②表示植物的传粉过程，③表示的是植物的双受精；（2）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉粒萌发生成花粉管，花粉管内有2个精子，花粉管穿过花柱到达子房、胚珠后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，另一个精子与中央极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精．双受精现象是被子植物特有的受精方式；（3）当一朵花完成传粉与受精后雌蕊发育来的具体发育为：
可见，④果实由③中的 子房发育而成；⑤种子由③中的受精后 胚珠发育而成；（4）异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量，在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量，因此，如果①到②过程遇上阴雨天，会发现其中的籽粒有空瘪的，造成这一现象的原因是传粉不足，为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉，同样能提高结实率和含油量。
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【题目】农谚云：“果树割千刀，枝头压弯腰．”如图是果树的一段枝条，某兴趣对枝条两个部位的树皮进行了环剥，然后对枝条的生长、果实的发育情况进行观察．请据图回答下列问题：
（1）A、B两果实中，不能继续长大的是____，其原因是切断了运输有机物的通道______，这种通道存在于茎的_______部位。
（2）枝条上部的叶片不会因树皮环剥而枯萎，这是因为水是通过茎里的________向上运输的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】豌豆既是一种重要的农作物，也是一种优良的遗传实验材料．请回答下列相关问题：
（1）皱粒豌豆是圆粒豌豆的DNA发生变化后形成的，在遗传学中，这种变异为 ．
（2）与人不同，豌豆植株是雌雄同体，因此豌豆细胞中（填“有”或“无”）性染色体．
（3）干旱影响豌豆发育，降低产量．现在，科学家试图把蚕豆的抗旱基因转移到豌豆中，以培育抗旱型豌豆品种，这种技术在生物学上称为 ． 科学家将移植到豌豆细胞中的抗旱基因破坏后，培养出的豌豆不再能抗旱，这一事实说明 ．
（4）用高茎碗豆与矮茎豌豆杂交，子一代都是高茎；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代既有高茎也有矮茎，子二代中出现矮茎这种现象在生物学上称为变异．若用D表示显性基因，d表示隐性基因，子二代中高茎个体的基因组成是 ．
（5）将两株高茎豌豆杂交，收集全部种子共672粒种子，后代出现部分矮茎豌豆．假如所有种子均发育成了植株，理论上共有矮茎豌豆株．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是某昆虫发育过程示意图。有关该昆虫的叙述正确的是
A.这种发育特点是长期自然选择的结果
B.若是一种害虫，则成虫期的危害最大
C.与蝗虫相似，都属于完全变态发育
D.与家蚕相似，都属于不完全变态发育
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是组织的形成示意图，请据图回答：
（1）图中序号[2][3][4]的是三个组织中，仍保持分裂能力的是[__]，而[__][__]失去分裂能力，在____、____上发生变化，具有不同的____。
（2）图中由“[1]→[2]”和由“[1]→[4]”的过程是细胞在____的基础上，进行____的结果。
（3）若图中所示为构成番茄的几种组织，则具有保护功能的最可能是[ ]____，含有丰富营养物质的最可能是[ ]____；不同组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构是____，由它再进一步构成植株。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2009年8月以来，整治酒后驾车行为在全国进行。林子的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验操作如下图，实验结果如下表：
注：表中测量值为林子松开直尺后，爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的刻度值，单位为厘米（cm）
请分析回答：
（1）请帮林子将表中数据转换成条形图。____________________
（2）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越______，人的反应速度越______。
（3）实验中只对爸爸一人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加______来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性。
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