练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    农业生产中，在保证水、肥等得的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积耕地的粮食产量．如图（一）示叶片在阳光下进行的一些生理活动；图（二）示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系（叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）．请据图回答下列问题：

    魔方格

    （1）若A表示二氧化碳，则C表示______，此时，物质B是通过______运输到其他器官的；
    （2）若C表示水，它主要是通过叶的______散失的，此时图（一）表示叶片正进行______，它对植物体的意义是______、______、______．
    （3）叶面积指数为______时，对农作物的增产最有利．
    （4）通过对图（二）曲线的分析，你得出的结论是______．
    （1）绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气．图中A表示二氧化碳，则C代表的就是氧气，B表示就是有机物．叶制造的有机物是通过筛管运输到其他器官的．
    （2）植物体内的水分以气体的形式从叶片中散发出来是植物的蒸腾作用．蒸腾作用散失的水分是通过气孔完成的，蒸腾作用的意义包括：降低植物体的温度；促进水分的吸收；促进水分和无机盐的运输．
    （3）由图可知叶面积指数为40时，光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多．
    （4）由图（二）可知叶面积指数过低和过高，都会影响光合作用强度，影响有机物的积累，只有合理密植才能提高产量．
    故答案为：（1）氧气；筛管；
    （2）气孔；蒸腾作用；降低植物体的温度；促进水分的吸收；促进水分和无机盐的运输．
    （3）40
    （4）合理密植
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    农业生产中，在保证水、肥等得的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积耕地的粮食产量．如图（一）示叶片在阳光下进行的一些生理活动；图（二）示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系（叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）．请据图回答下列问题：

    （1）若A表示二氧化碳，则C表示
    氧气
    氧气
    ，此时，物质B是通过
    筛管
    筛管
    运输到其他器官的；
    （2）若C表示水，它主要是通过叶的
    气孔
    气孔
    散失的，此时图（一）表示叶片正进行
    蒸腾作用
    蒸腾作用
    ，它对植物体的意义是
    降低植物体的温度
    降低植物体的温度
    、
    促进水分的吸收
    促进水分的吸收
    、
    促进水分和无机盐的运输
    促进水分和无机盐的运输
    ．
    （3）叶面积指数为
    40
    40
    时，对农作物的增产最有利．
    （4）通过对图（二）曲线的分析，你得出的结论是
    有效提高单位面积产量，需合理密植（其他答案若意思表达正确亦可赋分）
    有效提高单位面积产量，需合理密植（其他答案若意思表达正确亦可赋分）
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    农业生产中，在保证水、肥等充足的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积的产量．图（一）表示叶片在阳光下进行的一些生理活动；图（二）表示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系（叶面积指数是单位面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶面交错重叠程度越大）．请据图回答下列问题：

    （1）若A表示二氧化碳，则c表示
    氧气
    氧气
    ；叶制造的有机物是通过叶脉中的
    筛管
    筛管
    运输到其他器官的；若c表示水，此时图（一）表示叶片正在进行
    蒸腾
    蒸腾
    ．
    （2）叶面积指数为
    40
    40
    时，对农作物的增产最有利．
    （3）通过对图（二）曲线的分析，你得出的结论是
    有效提高单位面积产量，需合理密植
    有效提高单位面积产量，需合理密植
    ．
    （4）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使
    光合作用
    光合作用
    增强，降低温度可使
    呼吸作用
    呼吸作用
    减弱，从而增加有机物的积累．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷（十四）（解析版） 题型：填空题

    农业生产中，在保证水、肥等得的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积耕地的粮食产量．如图（一）示叶片在阳光下进行的一些生理活动；图（二）示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系（叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）．请据图回答下列问题：

    （1）若A表示二氧化碳，则C表示    ，此时，物质B是通过    运输到其他器官的；
    （2）若C表示水，它主要是通过叶的    散失的，此时图（一）表示叶片正进行    ，它对植物体的意义是    、    、    ．
    （3）叶面积指数为    时，对农作物的增产最有利．
    （4）通过对图（二）曲线的分析，你得出的结论是    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：填空题

    农业生产中，在保证水、肥等得的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积耕地的粮食产量．如图（一）示叶片在阳光下进行的一些生理活动；图（二）示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系（叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）．请据图回答下列问题：

    （1）若A表示二氧化碳，则C表示    ，此时，物质B是通过    运输到其他器官的；
    （2）若C表示水，它主要是通过叶的    散失的，此时图（一）表示叶片正进行    ，它对植物体的意义是    、    、    ．
    （3）叶面积指数为    时，对农作物的增产最有利．
    （4）通过对图（二）曲线的分析，你得出的结论是    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案