科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省绵阳市江油市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
图为一细菌结构示意图，请据回答问题：
（1）图中③所指的结构是 ．
（2）图中 和 不是所有细菌都有的结构．（填标号）．
（3）细菌细胞和洋葱表皮细胞的基本结构相比，相同的是都有 、 、 ，不同的是细菌没有 ．
【答案】（1）DNA
（2）①；⑥
（3）成形的细胞核
【解析】
试题分析：图中①为鞭毛，②为细胞质，③为DNA，④为细胞膜，⑤为细胞壁，⑥为荚膜，识图分析作答．
【解析】
（1）图中③为DNA，含有遗传物质．
（2）图中①为鞭毛，能运动，⑥为荚膜，具有保护作用，二者有些细菌具有，不是所有细菌都有的结构．
（3）细菌与植物细胞相同的细胞结构有：②为细胞质，④为细胞膜，⑤为细胞壁，不同的是细菌没有成形的细胞核．
故答案为：（1）DNA
（2）①；⑥
（3）成形的细胞核
考点：细菌的基本形态和结构特点；植物细胞的基本结构；细菌的营养方式和生殖方式．
【题型】综合题
【适用】一般
【标题】2015-2016学年四川省绵阳市江油市八年级上期末生物试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：
找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟．待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下．用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好．一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化．
（1）几天后形成较多、较大菌落的是 馒头．
（2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是 ．
（3）用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 实验．
（4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤．
（5）选用相同馒头和塑料袋，用同一手指的目的是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省绵阳市江油市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
保护生物多样性的最有效的措施是（ ）
A．将濒危物种迁出原地 B．将动物领养回家
C．建立自然保护区 D．建立种质库
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省绵阳市江油市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
虫害是人类从事农业生产的大敌．下列防治害虫的方法中，不属于生物防治的是（ ）
A．喷洒化学杀虫剂
B．利用赤眼蜂杀灭玉米螟
C．利用人工合成的“性引诱剂”减少昆虫
D．利用白僵菌杀灭害虫
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省朔州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，（ ）
A．测量地窖中二氧化碳的含量 B．测量地窖中氧气的含量
C．为了能够看见地窖中的东西 D．测量地窖中一氧化碳的含量
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省朔州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列那一类植物能做检测空气污染程度的指示植物（ ）
A．蕨类植物 B．藻类植物
C．种子植物 D．苔藓植物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果不错，但长期使用效果越来越差．造成这种情况最可能的原因是（ ）
A．该杀虫剂的药效不稳定
B．棉铃虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境
C．少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖
D．杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
绿色植物细胞中能进行光合作用的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞核 C．叶绿体 D．线粒体
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