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    2012年4月15日，央视《每周质量报告》播出节目《胶囊里的秘密》，曝光河北、江西、浙江有一些不法厂商使用重金属铬超标的工业明胶冒充食用明胶来生产药用胶囊．《中国药典》规定“铬含量不得超过2毫克/千克”，而在检测的某些药品的胶囊中甚至超过几十倍．人长期接触毒胶囊中的六价铬，可导致多种疾病的发生，并有可能导致肿瘤的发生．其中之一是导致肾小管损害，表现为尿中小分子蛋白质增加等多种症状．某同学为研究铬对动物的影响，进行了下列探究：
    （1）该同做出的假设是：    ．此假设是在已有知识和经验的基础上提出的．
    （2）设计实验：该同学将30只大小相同，健康状况相近的小白鼠随机分成三组，实验处理如下表．
    组别饲料饲喂方法检测方法
    甲每天饲喂3次，每次1克每10天测一次尿中小分子蛋白质的含量
    乙含铬10毫克/千克的葡萄糖15克
    丙含铬20毫克/千克的葡萄糖15克
    如果甲、乙、丙为一组对照实验，则甲每次饲喂的饲料及量为    ．
    （3）实施实验：30天后测得的数据如图：

    （4）结果分析与结论：①根据上述图象可得出的结论是    ，结合题干中的信息可推测肾小管有    作用．
    ②如果你所做的实验结果与假设不相符，此时应采取的正确做法是    ．
    【答案】分析：探究实验的原则是变量的唯一性和设置对照实验．结合铬能够损伤肾小管，使尿中小分子蛋白质增加这一信息，可以解答本题．
    解答：解：（1）据材料可知，该同做出的假设是：铬能够损伤肾小管，使尿中小分子蛋白质增加．
    （2）如果甲、乙、丙为一组对照实验，则甲每次饲喂的饲料及量为15克不含铬的葡萄糖，控制变量的唯一性．
    （4）①根据上述图象可得出的结论是：铬能够使尿中小分子蛋白质增加，且浓度越高服用时间越长尿中小分子蛋白质越多．肾小管具有重吸收作用．
    ②探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．
    故答案为：
    （1）铬能够损伤肾小管，使尿中小分子蛋白质增加；
    （2）15克不含铬的葡萄糖；
    （4）①铬能够使尿中小分子蛋白质增加，且浓度越高服用时间越长尿中小分子蛋白质越多；重吸收；
    ②记录真实数据，重新做实验．
    点评：探究实验的考查方式多样，对探究方案的设计、评价、修改、完善是命题的重要方面．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?岱岳区模拟）2012年4月15日，央视《每周质量报告》播出节目《胶囊里的秘密》，曝光河北、江西、浙江有一些不法厂商使用重金属铬超标的工业明胶冒充食用明胶来生产药用胶囊．《中国药典》规定“铬含量不得超过2毫克/千克”，而在检测的某些药品的胶囊中甚至超过几十倍．人长期接触毒胶囊中的六价铬，可导致多种疾病的发生，并有可能导致肿瘤的发生．其中之一是导致肾小管损害，表现为尿中小分子蛋白质增加等多种症状．某同学为研究铬对动物的影响，进行了下列探究：
    （1）该同做出的假设是：
    铬能够损伤肾小管，使尿中小分子蛋白质增加
    铬能够损伤肾小管，使尿中小分子蛋白质增加
    ．此假设是在已有知识和经验的基础上提出的．
    （2）设计实验：该同学将30只大小相同，健康状况相近的小白鼠随机分成三组，实验处理如下表．
    组别 饲料 饲喂方法 检测方法
    甲 每天饲喂3次，每次1克 每10天测一次尿中小分子蛋白质的含量
    乙 含铬10毫克/千克的葡萄糖15克
    丙 含铬20毫克/千克的葡萄糖15克如果甲、乙、丙为一组对照实验，则甲每次饲喂的饲料及量为
    15克不含铬的葡萄糖
    15克不含铬的葡萄糖
    ．
    （3）实施实验：30天后测得的数据如图：

    （4）结果分析与结论：①根据上述图象可得出的结论是
    铬能够使尿中小分子蛋白质增加，且浓度越高服用时间越长尿中小分子蛋白质越多
    铬能够使尿中小分子蛋白质增加，且浓度越高服用时间越长尿中小分子蛋白质越多
    ，结合题干中的信息可推测肾小管有
    重吸收
    重吸收
    作用．
    ②如果你所做的实验结果与假设不相符，此时应采取的正确做法是
    记录真实数据，重新做实验
    记录真实数据，重新做实验
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?高淳县二模） 材料一：2012年4月15日，央视《每周质量报告》本期节目《胶囊里的秘密》，曝光河北一些企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中．由于皮革在工业加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，往往重金属铬超标．经检测，修正药业等9家药厂13个批次药品，所用胶囊重金属铬含量超标．
    材料二：为促进青少年健康成长，推进中小学生特别是贫困地区农村学生营养改善工作，提高贫困地区农村学生营养水平，国务院于2011年10月在全国启动了农村义务教育学生营养改善计划．
    （1）如图是人体消化系统模式图，请据图回答，人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为
    唾液
    唾液
    分泌的液体中含有
    唾液淀粉酶
    唾液淀粉酶
    将淀粉分解为麦芽糖的缘故．
    （2）据研究表明，女性过度节食减肥会引起胆汁分泌过多，从而引发胆结石，胆汁是由
    肝脏
    肝脏
    分泌的，不含消化酶．
    （3）材料一中的“问题胶囊”药品若被患者服用后，首先会影响人体健康新概念中的
    身体上的
    身体上的
    健康．
    （4）根据材料二回答，西部某校制订了一周的学生早餐营养食谱，请你帮助选择比较合理的营养食谱是
    C
    C
    ．
    A．稀饭、油条、咸菜　 B．牛奶、鸡蛋、面包   C．面包、牛奶、苹果    D．面条、鸡蛋、咸菜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2012?长春）阅读下面资料，回答问题．
    2012年4月15日，央视《每周质量报告》节目中，对“非法厂商用皮革下脚料制造药用胶囊”曝光．有个别企业，用皮革废料熬制成的工业明胶制成药用胶囊，最终流入药品市场．由于皮革在工业加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，往往重金属铬超标，会对人体多个器官、系统造成一定的伤害．
    （1）含重金属铬超标的药用胶囊进入患者腹中后，主要通过消化道中的
    小肠
    小肠
    吸收，然后通过
    循环
    循环
    系统运输到人体的组织细胞中．
    （2）某些含铬化合物对人体皮肤有刺激和致敏作用，会使皮肤出现红斑、水肿、水泡、溃疡等．皮肤是人体免疫的第
    一
    一
    道防线，一旦损伤很容易造成感染，导致人体患其他疾病．
    （3）大多数药品的生产是安全的，药品质量是合格的．当我们使用合格的药品治疗疾病时，如何做到安全用药？（至少谈两点）
    ①
    使用之前仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等．
    使用之前仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等．

    ②
    处方药按医嘱服用，非处方药按服用说明服用
    处方药按医嘱服用，非处方药按服用说明服用
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?唐山模拟）2012年4月15日，央视《每周质量报告》本期节目《胶囊里的秘密》，曝光河北一些企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中．由于皮革在工业加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，往往重金属铬超标．经检测，修正药业等9家药厂13个批次药品，所用胶囊重金属铬含量超标．正常胶囊在医药上是指用特种成膜材料（如明胶、纤维素、多糖等）制成的囊状物，如淀粉制作的胶囊是把内容物（如粉状、液体状各类药物等）按剂量装入其中，便于吞服，以避免对胃产生刺激．从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?淄博）如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：
    （1）2012年4月15日，央视《每周质量报告》揭露毒胶囊中含有超量的重金属铬，长时间大剂量摄入对人体有害．多数胶囊的主要成分是明胶，它是一种蛋白质，人食用后，在B的
    小肠
    小肠
    内被分解为氨基酸，吸收后的氨基酸随血液首先进入人体心脏的
    右心房
    右心房
    ．
    （2）当膈肌和肋骨间的肌肉处于
    舒张
    舒张
    状态时，气体②出肺．
    （3）人体每天排出的b液约有1.5升，比原尿少了许多，主要是因为
    肾小管的重吸收
    肾小管的重吸收
    作用．若某人b液中经常检测到葡萄糖，且伴有多尿、多饮、多食、消瘦等症状，则此人可能患有
    糖尿病
    糖尿病
    ．

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