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    18．生物杀虫剂的优点是（　　）
    A．可以控制害虫的数量B．减少农药的使用
    C．减轻对环境的污染D．以上都是

    分析 生物防治就是利用生物来防治病虫害．生物来防常用的方法有以菌治虫、以虫治虫和以鸟治虫等；它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．

    解答 解：生物杀虫剂（利用细菌与真菌作为生物杀虫剂）的优点是可以控制害虫的数量、减少农药的使用、减轻对环境的污染．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是知道生物防治的方法和意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于动物学习行为的叙述，错误的是（　　）
    A．是后天形成的
    B．必须借助个体的生活经验和经历
    C．比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍
    D．不受神经系统、激素的调节和遗传物质的控制

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．我国新交通法明确规定不得醉酒驾车．醉酒人反应明显变慢，主要原因是酒精麻痹了人的（　　）
    A．小脑B．心脏C．脑干D．肝脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．请将下列预防传染病的措施与其相对应的实例进行合理配伍．
    ①控制传染源[C]A．预防接种
    ②切断传播途径[B]B．对教室进行消毒
    ③保护易感人群[A]C．深埋患有传染病的动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．“科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量产生胰岛素”．科学家关键利用的是转基因技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列哪一生态系统，在人的作用消失后，会很快消退（　　）
    A．草原生态系统B．池塘生态系统C．森林生态系统D．农田生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．动物在自然界中的作用：
    ①维持自然界的生态平衡；②促进生态系统的物质循环：③帮助植物传粉、传播种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．现代类人猿与人类的共同祖先是（　　）
    A．东非人B．黑猩猩C．长臂猿D．森林古猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．看图，回答问题：

    （1）在图示括号 中填写生物分类的七个等级，生物分类的基本单位是种．
    （2）生物分类是研究生物的一种基本方法，分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征．ABCDEFGH的共同特征是都具有脊柱，属于脊椎动物．ABCDE分类上属于鸟类．
    （3）图中和A亲缘关系最近共同特征最多的生物是B．

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