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凡是胚珠裸露,没有子房壁,形成的种子裸露出来,没有果皮包被的植物,叫做
 
,反之,胚珠外面有子房壁包被,种子外面有果皮包被的植物,叫做
 
考点:裸子植物的主要特征,被子植物的主要特征及经济意义
专题:
分析:根据生殖方式的不同植物分为孢子植物和种子植物.孢子植物包括藻类植物、蕨类植物和苔藓植物,种子植物包括被子植物和裸子植物.
解答:解:被子植物和裸子植物都结种子,但这两类植物又有重要区别,其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着,如苹果、大豆、玉米等都属于被子植物.裸子植物则不同,它没有果实,它的种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松类、杉类、柏类等.
故答案为:裸子植物;被子植物.
点评:熟练掌握裸子植物和被子植物的区别,应该能做出正确的解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙是人类的好朋友,请你根据所知道的知识,据图完成下列问题.

(1)填写图中标号所示部分的名称:①
 
,③
 
,⑥
 
,⑧
 

(2)雌蛙将卵细胞排入水中,雄蛙也将精子排入水中,这对完成
 
作用和提高受精率具有重要意义,这种生殖方式属于
 

(3)图中②③④⑤均是用
 
进行呼吸,从⑥开始,主要用
 
进行呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读材料,回答下列问题.
1787年,有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植,用以培养胭脂虫,作为生产染料的原料.不料一些仙人掌流失到种植园外.由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌的存在,仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来.到1925年,它们已演化成了近20个野生品种,并占领了大片土地,严重地影响了当地其他植物的生长,成为当地的一大灾难.后来,人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫,这才遏制了它们的繁衍.
(1)在此材料中,仙人掌属于影响澳大利亚地区其他植物生活的环境因素中的
 
因素.
(2)仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地,成为当地的一大灾难,说明生物能够适应环境,同时也能
 
环境.
(3)澳大利亚的原有植物与仙人掌之间的关系是
 
,引进的昆虫与仙人掌的关系是
 

A.捕食B.竞争C.共生D.寄生
(4)这段材料说明生物与环境之间的关系是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统组成:
生物部分:
 
者、
 
者、
 
者.
非生物部分:
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

仙人掌的叶退化为叶刺是生物适应环境的表现.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中的曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中含量的变化,分析并回答下列问题:
(1)甲表示
 
的消化曲线,因为其到了
 
才开始消化.
(2)丙表示
 
的消化曲线,因为其在
 
 就开始消化.
(3)淀粉最终在
 
中彻底消化分解成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用“先出现”、“后出现”或“同时出现”填空:
(1)恒温动物比变温动物
 

(2)在生物界中,植物比动物
 

(3)鳄鱼比娃娃鱼(大鲵)
 

(4)胎生动物比卵生动物
 

(5)在同种动物中,雌性比雄性
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

早、中、晚三餐摄入的能量比例应当分别占40%、30%、30%左右.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面叙述中,与小肠的消化作用无直接关系的是(  )
A、小肠内表面有肠腺
B、小肠内表面有皱襞和小肠绒毛
C、小肠绒毛内有毛细血管
D、小肠很长

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