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    下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）。

    A．参与生物圈的水循环 B．作为分解者参与生物圈的物质循环

    C．维持生物圈中的碳-氧平衡 D．为生物圈中的其它生物提供基本的食物来源

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016湖南长沙岳麓区学士中学（人教版）八年级下7.1单元测生物卷2（解析版） 题型：填空题

    下图是子房纵剖面示意图，据图回答：

    （1）图中[4]叫＿＿＿＿，是＿＿＿进入＿＿＿＿＿的地方。

    （2）传粉受精后，发育成种皮的是[ ]＿＿＿，发育成果皮的是[ ]＿＿＿＿＿。

    （3）受精的过程是，花粉管里的两个精子移动出来，一个精子与[ ]＿＿＿＿＿融合，形成_______；另一个精子与[ ]＿＿＿＿融合，形成＿＿＿＿＿。

    （4）新植物体的幼体是由受精后的[ ]_______发育成的。

    （5）桃子是[ ] 发育而成的，而可食用的部分是由[ ] 发育成的。

    （6）玉米种子中遇碘变蓝的的部分是由受精后的[ ]＿＿＿＿发育而成的

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    科目：初中生物 来源：2016湖南长沙岳麓区学士中学（人教版）八年级下7.1单元测生物卷1（解析版） 题型：选择题

    在蜜蜂的个体发育中，将来发育成雄峰的是（ ）

    A．蜂王产的受精卵 B．雄峰产的精子

    C．工蜂产的受精卵 D．蜂王产的未受精卵

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    科目：初中生物 来源：2016湖南长沙岳麓区学士中学（人教版）八年级下7.1单元测生物卷1（解析版） 题型：选择题

    一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那麽当地环境可能是怎样的；（ ）

    A．炎热多雨 B．常年寒冷

    C．炎热干燥 D．工业化大城市

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    科目：初中生物 来源：2016湖南长沙岳麓区学士中学（人教版）八年级下7.1单元测生物卷1（解析版） 题型：选择题

    下列属于无性繁殖方式的是：（ ）

    A．播撒小麦种子种地 B．野生水果落地后萌发出幼苗

    C．用土豆芽发育成新植株 D．埋下鸡冠花种子后，种子发芽

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    科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷八（解析版） 题型：选择题

    依据呼吸作用的过程，我们在贮藏水果、粮食的时候，为降低呼吸作用，延长贮存时间，采用的正确方法是（ ）。

    A．降低贮存温度，减少氧气的含量 B．适当提高温度，并增加氧气的含量

    C．提高贮存温度，减少氧气的含量 D．降低贮存温度，增加氧气的含量

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    科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷八（解析版） 题型：选择题

    我校的生物兴趣小组决定利用绿色植物来测量植物的呼吸作用，在光下测量绿色植物呼吸作用效果不显著，原因是（ ）。

    A．在光下，植物是吸收二氧化碳，放出氧气

    B．光合作用产生的氧抑制了呼吸作用

    C．在光下进行光合作用，不进行呼吸作用

    D．呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用利用

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    科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷四（解析版） 题型：选择题

    生物分类单位从小到大依次是（ ）

    A．界、门、纲、目、科、属、种

    B．种、属、科、门、纲、目、界

    C．种、属、科、目、纲、门、界

    D．种、科、目、门、纲、属、界

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    科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷三（解析版） 题型：选择题

    两栖动物是一个特殊的动物类群，下列关于两栖动物的说法正确的是（ ）。

    A．既能在陆地上生活又能在水中生活的动物就叫两栖动物

    B．是从水生过渡到陆生的脊椎动物

    C．成体生活在陆地上，可以摆脱水的束缚

    D．青蛙、大鲵、蟾蜍、鳄鱼等都是两栖动物

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