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    5．如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：
    （1）如图1表示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为变异，这些变异是可遗传的．
    （2）生物的变异是普遍存在的，且不定向的．食物对长颈鹿颈部长短的各种变异进行了选择．
    （3）现代长颈鹿是颈都很长，主要原因是在激烈的生存竞争中，古代颈短的个体被淘汰，颈长的个体生存下来，这是自然选择的结果．

    分析 达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．

    解答 解：（1）从图{1}中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异．因此出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了可遗传的变异．
    （2）达尔文认为，生物普遍存在着变异现象，而且生物的变异是不定向的．食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了选择作用．而且这种作用是定向的，它决定着生物进化的方向．
    （3）四肢和颈长的个体就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良、体质虚弱而被淘汰；因此进化过程中，颈和前肢长的个体生存下来，说明这样的个体是与环境变化是相适应的，是适者生存．  
    故答案为：（1）遗传
     （2）选择
    （3）被淘汰；生存下来

    点评 解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点．达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存．

    练习册系列答案
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    组别一二三四
    制取浸出液加入的蒸馏水体积50mL40mL30mL20mL
    10秒内水蚤心跳次数36373941
    （1）为使实验会更加科学可靠，需要设置清水组进行对照，且选取的水蚤年龄、大小一致．每组实验要设置重复组计数水蚤心跳次数，取平均值．
    （2）本实验的变量是烟草浸出液浓度．若清水中的水蚤10秒内心跳次数是35，则实验表明，烟草浸出液对水蚤心率有促进作用，且浓度越高作用越强．
    （3）实验时，一只水蚤只能做两次实验，首先应放在清水中观察，重复三次；再在某一浓度的烟草浸出液中观察，重复三次，并记录数据．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．人体内二氧化碳浓度最高的地方的是（　　）
    A．胚泡B．组织细胞C．肺静脉D．主动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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    （1）根据血液循环途径的不同，人体血液循环分为体循环和肺循环两部分．
    （2）在肺循环中，当血液流经肺部毛细血管网时，进行气体交换．图中[①]表示的血管为肺静脉，里面流动的血液是动脉血；[②]表示的血管为肺动脉，里面流动的血液是静脉血．
    （3）[A]与[B]之间有房室瓣，其作用是防止血液倒流．
    （4）体循环的起点是在心脏的左心室，与之相连的血管为主动脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

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    （1）胡椒蛾的发育过程与家蚕一样，属于完全变态发育．
    （2）胡椒蛾体色由浅到深的变化是自然选择的结果．
    （3）科学家做了如下实验：
    实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；
    实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色．
    由上述实验可知，胡椒蛾体色的黑色与浅灰色是一对相对性状，黑色是显性性状．如果显性基因用A表示，请写出实验二中亲代黑色胡椒蛾的基因组成是Aa．实验二中后代黑色胡椒蛾所占的几率为50%；雄性的后代占50%．

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