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克隆个体是在
遗传
遗传
上跟原来生物体一模一样的新个体.
分析:本题考查的是克隆技术的应用,克隆技术是一种常见的无性生殖的方式.
解答:解:克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.所以,克隆个体在遗传上与原来的生物体一模一样.
故答案为:遗传
点评:对于克隆技术,是现代生物技术应用较广泛的,可结合者一些具体的实例掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是转基因超级鼠和多利羊的培育过程,据图回答.

(1)超级鼠所采用的科学技术称为
转基因技术
转基因技术
,它是在
分子
分子
水平上的操作;而“多利羊”的诞生是使用
克隆
克隆
技术,是在
细胞
细胞
水平上的操作.
(2)超级鼠实验研究的性状是
鼠的个体大小
鼠的个体大小
,它是由
大鼠生长激素
大鼠生长激素
基因控制的.
(3)多利羊的性状与
白脸
白脸
羊相似,因为它的遗传物质来自于该羊,由此可知,遗传的控制中心是
细胞核
细胞核

(4)超级鼠实验中要把受精卵植入输卵管,这是
有性
有性
生殖;而克隆羊实验中的胚胎则要植入代孕母羊的
子宫
子宫
中,它属于
无性
无性
生殖.
(5)通过这两个实验可以得出基因与性状的关系是
基因决定性状
基因决定性状

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科目:初中生物 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:022

克隆技术是20世纪末迅速发展起来的一项新技术。它在繁育优良性状的家畜、治疗人类疾病、抢救频危物种和保特生物多样性等方面都有广阔的应用前景。下面是哺乳动物生殖过程示意图,请据图回答下面的问题。

(1)

图中动物个体②的遗传性状主要由图中的哪个细胞决定

[  ]

A.

a

B.

b

C.

c

D.

d

(2)

克隆羊多利的诞生标志着________工程取得了更大的进展。

(3)

产生动物个体①的过程是________生殖,产生动物个体②的过程是________生殖。

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

地球上现存的各种生物是由共同祖先经过漫长的时间逐渐演变而来的,各种生物之间有着或远或近的亲缘关系,其生殖和发育的原理有共性,而且都存在遗传和变异.
(1)人的精子与卵细胞结合的部位是输卵管,卵细胞中的______为胚胎发育初期提供营养物质;绿色开花植物的精子与卵细胞结合的部位是______,胚发育初期营养物质由子叶或胚乳提供.
(2)动植物都能进行无性生殖.如:克隆羊“多莉”就是利用克隆技术培育的无性生殖个体;小天同学在游览植物园时,发现一株植物的地面部分结西红柿果实,地下部分长马铃薯,这是利用______的方法培育而成的.

(3)如图所示,猫毛色的遗传图解,毛色黑色和毛色花斑是一对相对性状,如果产生的子代中黑猫有24只,那么花猫理论上有______只.
(4)请选出下列变异中所有的可遗传变异:______
①利用转基因技术培育出抗虫棉
②普通辣椒种子由卫星搭载到太空后培育出太空椒
③水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状,长期浸没水中的叶片深裂成丝状
④父母双方都有耳垂,孩子无耳垂
⑤经常参加体育锻炼的人肌肉发达.

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科目:初中生物 来源:2013年湖北省恩施州中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

地球上现存的各种生物是由共同祖先经过漫长的时间逐渐演变而来的,各种生物之间有着或远或近的亲缘关系,其生殖和发育的原理有共性,而且都存在遗传和变异.
(1)人的精子与卵细胞结合的部位是输卵管,卵细胞中的    为胚胎发育初期提供营养物质;绿色开花植物的精子与卵细胞结合的部位是    ,胚发育初期营养物质由子叶或胚乳提供.
(2)动植物都能进行无性生殖.如:克隆羊“多莉”就是利用克隆技术培育的无性生殖个体;小天同学在游览植物园时,发现一株植物的地面部分结西红柿果实,地下部分长马铃薯,这是利用    的方法培育而成的.(3)如图所示,猫毛色的遗传图解,毛色黑色和毛色花斑是一对相对性状,如果产生的子代中黑猫有24只,那么花猫理论上有    只.
(4)请选出下列变异中所有的可遗传变异:   
①利用转基因技术培育出抗虫棉
②普通辣椒种子由卫星搭载到太空后培育出太空椒
③水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状,长期浸没水中的叶片深裂成丝状
④父母双方都有耳垂,孩子无耳垂
⑤经常参加体育锻炼的人肌肉发达.

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