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    6．2006年春季以来，高致病性禽流感在很多地区出现，已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒，科学家已研制出相应的疫苗．疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验：将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡平分为A、B两组，实验过程和结果如图所示，请分析下列说法，错误的是（　　）
    A．该实验中，B组健康小鸡的作用是做对照
    B．A组小鸡受到疫苗中的抗原刺激后，体内的吞噬细胞产生相应的抗体获得了免疫
    C．养鸡场给健康鸡注射疫苗，可以有效预防禽流感的发生，这种做法属于保护易感人群
    D．为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3公里以内的家禽必须全部扑杀，这种做法属于控制传染源

    分析 传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点；病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等．

    解答 解：A、在图示的动物实验中，设置B组小鸡的作用是对照作用．A正确；
    B、A组注射疫苗后，小鸡体内的淋巴免疫系统便会产生相应的抗体，使小鸡获得相应的免疫力，细胞就会产生相应的抗体，其化学本质是蛋白质；这种免疫力的获得是后天形成的，只对特定的病原体有作用，属于特异性免疫，B错误；
    C、预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；养鸡场给健康鸡注射疫苗，可以有效预防禽流感的发生，这种做法相当于预防传染病的保护易感人群． C正确；
    D、预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；疫区周围3公里以内的家禽必须全部捕杀．这种做法属于预防传染病的控制传染源．D正确．
    故选：B

    点评 了解疫苗的相关知识，掌握接种疫苗产生免疫力的原理以及传染病的预防，结合题意，即可正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．如图表示细胞发生的一系列变化过程，其中跟生物体的生长有直接关系的是（　　）
    A．过程①细胞生长B．过程②细胞分裂C．过程③细胞分化D．过程③器官的形成

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    14．人正常的体细胞中，染色体的数量是（　　）
    A．22条B．23条C．22对D．23对

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    1．下列各项中，属于计划免疫的是（　　）
    A．儿童发烧时打退烧针治疗B．婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸
    C．患过麻疹的人不再患麻疹D．被生锈铁钉扎伤后打破伤风针

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    5．下列动物的行为中，属于学习行为的（　　）
    A．蚂蚁觅食B．黄蜂筑巢C．鹦鹉学舌D．青蛙鸣叫

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    12．下列动物行为中，属于防御行为的是（　　）
    A．蜜蜂采蜜B．孔雀开屏C．枯叶蝶形似枯叶D．家燕南飞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．根据曲线的分析错误的是（　　）
    A．如图表示肾小管中葡萄糖含量的变化
    B．如图表示在草原中，若狐被大量灭杀，则鼠的数量上的变化与时间的关系
    C．如图中点A表示光合作用速度与呼吸作用速度相等
    D．如图中虚线是蒸腾速度，实线是根吸水速度，ab阶段，蒸腾速度大于吸水速度

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作步骤中，错误的是（　　）
    A．在载玻片中央滴一滴生理盐水B．撕取洋葱鳞片叶的内表皮
    C．盖盖玻片时让一侧先接触水滴D．盖上盖玻片后用碘液染色

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