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    12．下列植物的根系属于须根系的是（　　）
    A．白菜B．菠菜C．大葱D．萝卜

    分析 根系是一株植物上所有根的总和．主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细，主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达，据此判断．

    解答 解：白菜、菠菜、萝卜的根系主根发达，长而粗，侧根短而细，属于直根系；葱根的主根不发达，不定根多而发达，属于须根系．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关是熟知直根系和须根系的组成、特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图各种动物中，属于植食性动物的是（　　）
    A．兔、狐B．蛇、鹰C．狐、鹰D．鼠、兔

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．米饭中含有大量的淀粉，这些淀粉在消化道内完全消化后的产物是（　　）
    A．葡萄糖B．二氧化碳和水C．氨基酸D．脂肪酸和甘油

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东徐闻县梅溪中学八年级上第9周周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    已知人类酒窝有无的性状是由一对基因控制，有酒窝是显性(F)，没有酒窝是隐性(f)。小玲有酒窝，她的丈夫没有酒窝，他们生了两个孩子皆有酒窝。在不考虑突变的情况下，下列推论何者最合理？（ ）

    A.两个孩子的基因型必定分别为FF和Ff

    B.两个孩子必定都有遗传到小玲的F基因

    C.若小玲再度怀孕，此胎儿也必定有F 基因

    D.小玲的基因型必定为FF，其丈夫的基因型为ff

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．生物与环境的关系是（　　）
    A．相互影响，毫无作用B．毫无影响，毫无作用
    C．毫无影响，相互作用D．相互影响，相互作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．某生物探究小组做“探究草履虫应激性”的实验．先取两块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来，在两块载玻片相同一侧的培养液边缘，分别放一小粒食盐和一滴肉汁，用显微镜观察草履虫的移动方向．如图所示，请回答：
    （1）在甲图中草履虫从右向左移动；在乙图中草履虫从左向右移动
    （2）分析出现不同现象的原因：
    甲：草履虫能逃避有害的刺激．
    乙：草履虫能趋向有利的刺激．
    （3）结论：草履虫能对外界刺激作出反应
    （4）在取草履虫时，要用从培养液的表层（填“表层”或“深层”）吸取，这是因为表层含氧多，草履虫要呼吸，多聚集表层，由此特征可判断草履虫是生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．马戏团的小猴，在驯养员发出指令后会做出倒立、翻筋斗等复杂动作．这是条件反射的一个例子．条件反射是怎样形成的呢？让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来探究一下，请分析回答相关问题．
    （1）假设在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来，鸡将形成对哨声刺激的反射．联系自己的生活经验，试举一例狗建立条件反射的实例支持这一假设（上述事例除外）：马戏团的小狗算算术．
    （2）将喂米与哨声结合时，是先给予哨声，还是先给予食物？先给哨声；如果将用于实验的鸡分为实验组和对照组，给予哨声刺激的是实验组．
    （3）训练完成后，将实验组和对照组混养在一起，给予哨声刺激，实验组和对照组鸡的表现分别是：实验组的鸡听到哨声会作出取食的反应；对照组的鸡听到哨声无反应．
    （4）在实验开始之前，哨声对于鸡来说属于无关刺激，它与能够引发某种非条件反射的刺激多次结合，就会使鸡形成条件反射．
    （5）通过上述过程所建立的反射，是在非条件反射的基础上；就参与活动的神经中枢而言，与鸡吃到食物分泌唾液的不同在于该反射活动必须有大脑皮层参与．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．观察如图，回答问题

    （1）图1中（一）是染色体，它存在于细胞核中，它由DNA和蛋白质组成．
    （2）图1中A上面有特定遗传效应的片段叫做基因．
    图2是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图：请分析回答：
    （3）菜粉蝶的发育顺序是：3→4→2→1 （填数字代码）．
    （4）与菜粉蝶相比，蝗虫发育不经过的时期是2 （填数字代码）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．一名出色的戏剧演员，身高却只有70厘米左右，造成这样结果的病因是（　　）
    A．幼年时甲状腺激素分泌不足B．幼年时生长激素分泌不足
    C．幼年时胸腺激素分泌不足D．幼年时肾上腺素分泌不足

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