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    某小组在进行测定花生果实长度取样时，提出了四种方法，其中正确的方法是
    A．从大花生中取40枚较大的，在小花生中取40枚较小的
    B．从大花生中取1枚较大的，在小粒花生中取1枚较小的
    C．从两种花生中分别随便取出1枚
    D．从两种花生中分别随便取出35枚
    D

    试题分析：不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法．为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响．为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，建议不要少于30粒．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（　　）
    A．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺
    B．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺
    C．鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管
    D．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    用鼠妇做完实验后，一定要将鼠妇消灭掉．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    裸地、草坪、灌木丛、森林对空气湿度影响最大的是（　　）
    A．裸地B．草坪C．灌木丛D．森林

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    作出假设是实验研究的一个重要环节，这是对问题作出各种尝试性解释。   （ ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是
    A．调查生物侧重点是注意较大的生物
    B．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处
    C．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
    D．对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于假设的叙述中，不正确的是
    A．假设是对问题的一种可能的解释
    B．假设是一种无端的猜测
    C．假设要以事实或生活经验为依据
    D．假设与结果可以一致，也可以不一致

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在科学研究和社会调查中（空气污染尘埃粒子），常采用五点取样法，正确的五点取样法是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于误差和错误的表述正确的是（   ）
    A．只要测量人认真，设备精良，误差和错误都能够完全消除
    B．误差和错误都能减少，但不能避免
    C．错误是由于人造成的，而误差是由于设备造成的，与人无关
    D．误差是不能避免的，而错误是可以避免的

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