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    11．如图是人耳的结构示意图，回答下列问题：
    （1）外界的声波经过耳廓的收集，由外道传到中耳，引起鼓膜的振动．鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息．这些信息再由听神经传递到听觉中枢，形成听觉．
    （2）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤鼓膜，使听力渐进式减退．
    （3）调查表明，当前中学生听力下降十分严重．为了保护耳和听觉，养成良好的生活和卫生习惯，以下做法正确的有①②④（填序号）
    ①鼻咽部有炎症时，要及时就诊
    ②生病时要慎用耳毒性药物
    ③遇到巨大声响时，要迅速闭口
    ④不要用尖锐的器具掏耳朵．

    分析 耳的结构和功能如下图：

    解答 解：（1）外界的声波经过耳廓的收集，由外道传到中耳，引起鼓膜的振动．鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息．这些信息再由听神经传递到听觉中枢，形成听觉．
    （2）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤鼓膜，使听力渐进式减退．
    （3）调查表明，当前中学生听力下降十分严重．为了保护耳和听觉，养成良好的生活和卫生习惯，以下做法正确的有①鼻咽部有炎症时，要及时就诊②生病时要慎用耳毒性药物④不要用尖锐的器具掏耳朵．遇到巨大声响时，要迅速张口，或捂耳闭口．
    故答案为：（1）听觉感受器；听觉中枢
    （2）鼓膜；
    （3）①②④

    点评 耳的结构以及听觉的形成结合示意图记忆效果好．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    （2）显性基因用B表示，隐性基因用b表示，请写出子代中抗倒伏的基因组成BB或Bb．
    （3）让子代的倒伏植株进行杂交，请推测后代出现抗倒伏植株的概率是0．
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    ①把基因G拼接到小麦的DNA上，②然后将新的DNA转入到小麦内，使小麦表现出抗虫性状来．．

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