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    绿色开花植物体的结构层次是

    A. 细胞—组织—器官—植物 B. 细胞—组织—系统—植物体

    C. 细胞—器官—系统—植物 D. 细胞—器官—组织—植物体

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一二区七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体能够由小长大的原因是( )。

    A. 细胞的分裂和生长 B. 细胞的生长和分化

    C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂和分化

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    科目：初中生物 来源：2017届山东省滨州市邹平双语学校一二区九年级（连续班）上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将下列生物的细胞或结构进行归类

    ①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌 ⑩乙肝病毒

    A．真核细胞：__________________________；

    B．原核细胞：_____________________________；

    C．非细胞结构：_______________________；

    D.能进行光合作用的：________________________。

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    科目：初中生物 来源：2017届山东省滨州市邹平双语学校一二区九年级（连续班）上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    存在于RNA而不存在于DNA中的含N碱基是

    A. 鸟嘌呤 B. 腺嘌呤 C. 尿嘧啶 D. 胸腺嘧啶

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    科目：初中生物 来源：2017届山东省滨州市邹平双语学校一二区九年级（连续班）上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蓝藻是原核生物，过去也把它归为植物，这是因为它有

    A. 叶绿体 B. 核酸 C. 光合色素 D. 蛋白质

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一二区八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如下图所示，取来四个干净、干燥的罐头瓶，分别标上1、2、3、4号，在四个瓶中分别投入几张餐巾纸，再分别均匀放入10粒菜豆种子后，按图所示分别操作：1号瓶封盖后，置于室温环境中；2号瓶和3号瓶中加入清水，使餐巾纸湿润，封盖后2号瓶置于室温环境，3号瓶加少量水放入冰箱0℃左右环境中；4号瓶加多清水，使水分淹没种子，封盖后置于室温环境。

    (1)几天后，种子萌发的是______________________。

    (2)几天后，若1、2、3、4号瓶中的种子都没有萌发，原因可能是____________________，说明_______________________。

    (3)2号可以与________________形成对照实验，原因是___________________。

    (4)1号和3号瓶能形成对照实验吗?________，原因是______________。

    (5)若知道2号瓶中的条件最合适种子萌发，不设置2号瓶可以吗?________，为什么?_____________。

    (6)如果用一粒种子可以吗?________。为什么? ____________________。

    (7)做种子萌发实验时应选什么样的种子? ________。这与测种子发芽率时选种的方法一致吗? ________。为什么?______________________。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一二区八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    宁津县独特的地理环境和土壤孕育了雄冠天下的宁津蟋蟀，宁津蟋蟀居全国之首。请问蟋蟀的发育过程是( )

    A. 受精卵→幼虫→成虫 B. 受精卵→幼虫→蛹→成虫

    C. 受精卵→蛹→成虫 D. 受精卵→蛹→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一二区八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米的果穗常有缺粒的原因主要是： （ ）

    A 、水分不足 B 、传粉不足

    C、光照不足 D、营养不足

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省高州市八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细菌的叙述,不正确的是(　　)

    A. 芽孢是细菌的休眠体 B. 有些细菌具有鞭毛

    C. 荚膜和细胞壁都对细菌起保护作用 D. 细菌细胞内没有遗传物质

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