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    10．脊椎动物：身体内部有由脊椎骨组成的脊柱．包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等．

    分析 自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题．

    解答 解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等，无脊椎动物的体内没有脊柱，如节肢动物、环节动物、线形动物、软体动物等．
    故答案为：脊柱

    点评 明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．填图题：如图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题．
    （1）最大的消化腺是[10]肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪被消化．
    （2）位于消化道外的消化腺是[8]唾液腺、[10]肝脏、[4]胰腺，分布于消化．
    （3）消化道中最膨大的部分是[3]胃．
    （4）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是[14]阑尾．
    （5）淀粉开始消化的部位是[1]口腔；
            蛋白质开始消化的部位是[3]胃；
            脂肪开始消化的部位是[6]小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．不是鸟类适应飞行的身体外形特征的是（　　）
    A．身体呈流线型B．皮表覆羽C．有些骨内部中空D．前肢变成翼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列不属于生态系统的是（　　）
    A．溪口水库B．桥头河蔬菜基地
    C．南山奶牛场的一群牛D．张家界国家森林公园

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．目前已经命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群．常见动物有河蚌、扇贝、鲍鱼、乌贼、文蛤等．下列有关软体动物的主要特征，错误的是（　　）
    A．有外套膜B．都有贝壳C．用鳃呼吸D．用足运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．经过人体某处的气体交换后静脉血液变为动脉血，此处为（　　）
    A．气管B．组织C．肺泡D．细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．通过实验探究，你知道了植物也会呼吸，植物的呼吸作用有什么意义？（　　）
    A．合成有机物，释放能量B．分解有机物，释放能量
    C．合成有机物，贮存能量D．分解有机物，贮存能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是某生态农业村的结构示意图，请据图回答：
    （1）该农业生态系统中生产者是农作物，消费者是家禽、家畜等，分解者主要分布在沼气池中．
    （2）国内外的经验表明，发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径．
    （3）输入这个生态系统的总能量是由农作物通过光合作用固定下来的．
    （4）生态农业村中的这种产业结构，可以提使生产过程废弃物得以多层次、多途径地再循环利用，减少了农药和化肥的用量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下，膝跳反射存在，针刺足部无感觉√（判断对错）

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