【题目】病毒属于生物,其主要理由是( )
A.具有细胞结构 B.能使其他生物致病
C.能繁殖后代 D.具有严整的结构
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物,它们都是我们的好朋友.请据如图回答:某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如图所示几种动物,它们都是我们的好朋友.请据如图回答:
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(1)涡虫和蛔虫、鲍鱼分别属于____________、___________、___________(填动物类群).
(2)蜘蛛、蜜蜂同属于___________类群,其主要特征:体表有坚韧的________;身体和_______都分节.
(3)蚯蚓身体分节,靠___________蠕动爬行。蚯蚓身上有__________的一端就是蚯蚓的前端。
(4)水蛭和蚯蚓同属于____________(填动物类群)。
(5)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用________呼吸;青蛙水陆两栖,成体用______呼吸,_______辅助呼吸,鸟用______呼吸,__________辅助呼吸.
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(6)鸟的体形为________型,这种体形可以减少飞行时的__________,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成______,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着_________,鸟的翅膀展开呈扇形,在飞行过程中起主要作用的是______(填“正羽”或“绒羽”)。
(7)对以上动物进行分类:鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类,分类的主要依据是下列选项中的_______.
A.生活环境的不同 B.脊柱的有无 C.生殖方式的不同 D.生活方式的不同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于神经系统组成的说法不正确的是( )
A. 神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成
B. 脑神经由脑发出,分布在头面部的感觉器官、皮肤和肌肉等处
C. 脊神经分布在躯千、四肢的皮肤和肌肉里
D. 脑和脊髓由神经元组成,脑神经和脊神经不是由神经元组成的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究,请回答下列问题:
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(1)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有____________(填字母)。
A.月季扦插 B.细菌分裂C.杂交水稻的培养D.桃树嫁接E.桃树的开花结果
(2)图甲中的M表示的生殖方式为____________,青蛙的成体用____________进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
(3)若图乙中表示家蚕一生的发育过程:D→A→B→C,那么,B表示____________。
(4)与青蛙相比,蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是____________受精。
(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[]____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图所示结构,回答问题:
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(1)运动系统主要是由骨、_______和肌肉组成的。
(2)图1我们通常所说的脱臼是指__________(填序号)从关节窝中脱离出来的现象。
(3)图2当上肢处于屈肘时,_______收缩,__________舒张。伸肘时反之(填序号)。
(4)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要________的控制和调节。
(5)当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是(______)。
A、①②③④ B、②①③④ C、 ③④①② D 、④①②③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是果树的一段枝条,长有大小相同的甲、乙两个果实,现对枝条两个部的树皮进行了环剥。下列叙述错误的是( )
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A. 果实乙不能继续长大,原因是切断了运输有机物的筛管
B. 果实甲能继续长大,因为运输有机物的通道未被切断
C. 枝条上部的叶片不会萎蔫,因为运输水的通道未被切断
D. 枝条上a,b,e、d四处,b处可能会形成瘤状物
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