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1.肺与外界间要进行气体交换,肺泡与血液间要进行气体交换,血液与组织间也进行气体交换.可见气体无处不在,下列关于气体交换结果表示正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 人体的呼吸包括四个过程:肺的通气;肺泡内的气体交换;气体在血液中的运输;组织细胞内的气体交换.呼吸系统从外界获得的氧气和通过消化系统获得的营养物质,通过血液循环的运输,被组织细胞利用;组织细胞利用氧气产生的二氧化碳等废物也通过血液循环被运走过程,分析解答.

解答 解:肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,血液流经肺泡外毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里.在血液与组织细胞之间,由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量,而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,故血液中的氧气扩散到组织细胞,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中.因此组织里的气体交换是血液和细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换.气体交换过程如图所示:

故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握肺泡与血液以及血液与组织细胞的气体交换过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于呼吸道结构特点的作用的叙述中,不正确的是(  )
A.保证气流通畅B.可以使吸入的空气变干燥
C.可以清洁空气D.对吸入气体的处理能力是有限的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.请用所学生物学知识回答下列问题:
(1)某人用尖锐器具挖“耳屎”,不慎戳穿某结构导致耳聋.该结构可能是鼓膜.
(2)植物根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区.
(3)动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看.动物的行为大致可以分为先天性行为行为和学习行为行为两大类.
(4)对于动脉或大静脉出血要尽快拨打电话“120”,紧急呼救,同时用手指、止血带压迫止血.
(5)小兰用显微镜观察标本时,视野中有明显的污迹.她分别转动目镜和载玻片,污迹均不动.你由此判定,污迹一定在物镜上.
(6)心脏的四个腔中左心室壁最厚.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.器官移植的困难是机体对移植器官的排斥,因为植入外来的器官相当于(  )
A.免疫B.抗原C.抗体D.受损住址

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.母亲在怀孕时由于需要担负胎儿的营养,所以母体的营养负担加重,还需额外地补充营养,特别应补充的是(  )
A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列概念中,叙述不恰当的是(  )
A.完成反射的神经结构成为反射弧
B.神经纤维末端的细小分支称为神经末梢
C.神经纤维汇集成束就构成了一条神经
D.神经元的树突和轴突合称为神经纤维

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.一粒小小的种子,可以长成参天大树,你认为植物由小长大的主要原因是(  )
A.细胞生长、细胞分化B.细胞分化、液泡增大
C.细胞分裂、细胞生长D.细胞分裂、液泡增大

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.”生物小组的同学对青蛙的生殖和发育情况进行了探究.请回答相关问题:
(1)通过观察发现,青蛙为雌雄异体,具有抱对行为,这种生殖方式为有性生殖,青蛙的个体发育起点是受精卵.
(2)同学们对蛙卵的孵化条件进行了探究,实验方案及记录见下表,其他条件都相同.
根据表中信息可以判断,导致B组蛙卵孵化率较低的因素可能是水源和水温.
   因素
组别
水源水量水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数
A池塘水50022-25250235
B自来水50013250125
(3)某同学认为该实验应按照下表所示的设计方案去做:
      因素
组别
水源水量(ml)水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数
A池塘水50022-25250--
B池塘水50013250--
C自来水50022-25250--
按照该表的实验方案,结果预测与分析如下:
①A组与B组相对照,如果A组的孵化率高,说明:适宜的水温有利于蛙卵的孵化.
②A组与C组相对照,如果A组的孵化率高,说明:池塘水比自来水有利于蛙卵的孵化.
③与第(2)小题的表格方案相比.该表格中的方案更严谨,原因是:实验变量唯一.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列各项不属于病毒特点的是(  )
A.它是一种生物B.不能独立生活
C.具有细胞结构D.由蛋白质组成的衣壳和核酸组成

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