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9.合理膳食对青少年的生长发育非常重要.下列饮食习惯不正确的是(  )
A.不挑食,不偏食,不暴饮暴食
B.每日三餐按时进餐
C.每天根据“平衡膳食宝塔”摄入五类食物
D.早餐和中餐可合并成一顿吃

分析 合理营养是指全面而平衡营养.“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡.在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右.

解答 解:合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,不挑食,不偏食,不暴饮暴食.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物.合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法.每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%.可见D符合题意.
故选D

点评 解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.抗体是一种特殊的(  )
A.蛋白质B.脂肪C.氨基酸D.糖类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.蛙类不抚幼,但幼蛙能有效的像成蛙一样捕食昆虫这是(  )
A.适应行为B.学习行为C.经验行为D.本能行为

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示的是血液分层示意图及血细胞示意图,请回答下列问
(1)血液由图甲中的[①]血浆和图乙中三种血细胞构成
(2)在血细胞中,体积最大的是[⑤]白细胞,最小的是[③]血小板,细胞数量最多的是[④]红细胞.
(3)[⑤]可以吞噬侵入到人体内的病菌,对人的机体有防御和保护的功能
(4)[④]中的血红蛋白富含铁,它容易在含氧量高的地方与氧结合(选填“结合”或“分离”,下同),又很容易在含氧量低的地方与氧分离.[④]就是依靠血红蛋白的这种特性,为全身细胞输送氧.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.自然选择的选择者和结果是(  )
A.人类     满足人类的各种需要
B.不同的自然环境条件    适应环境的不断变化
C.不同的自然环境条件    适应人类的各种需要
D.树叶的多少   短颈长颈鹿的死亡和长颈长颈鹿的存活

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.为探究“馒头在口腔内的变化”设计如下方案(碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用,搅拌模拟舌的搅拌)下列有关实验叙述正确的是(  )
试管编号
馒头处理馒头碎屑馒头碎屑馒头块馒头碎屑
加入物质唾液清水唾液唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
滴加碘液后现象不变蓝变蓝变蓝变蓝
A.选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用
B.实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用
C.以上探究实验能形成四组对照实验
D.该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.性状从亲代传递给子代的现象称为遗传,亲代与子代之间的性状上表现出的差异称为变异.由遗传物质改变而引起的疾病就是遗传病,致病基因可通过生殖细胞在家族中传递.为了提高人口的素质,我国的《婚姻法》规定近亲不能结婚.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.血液是反映人体健康状态的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况,所以体检时常需抽血化验.
(1)抽血前,在受试者的手臂穿刺部位以上约6厘米处系上止血带,然后要求受试者紧握和放松拳头几次,使血管变粗、隆起.由此可知抽取血液的血管是静脉.
(2)进针时,尽管有较强的疼痛感,但受试者并不会把手臂缩回,这是因为大脑能控制脊髓中的缩手反射中枢.
(3)抽血后,用脱脂棉球按住穿刺点,伤口很快就可止血.在此过程中,血液中的血小板起着重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图菜豆种子和玉米种子的结构图
以下填序号:
(1)胚芽④⑦、胚根②⑨、胚轴①⑧、子叶⑤11、种皮③、胚乳⑩、果皮和种皮⑥.
(2)菜豆种子的胚由图中①②④⑤组成.玉米种子的胚由图中⑦⑧⑨11组成,将来发育成菜豆和玉米的茎和叶的分别是④⑦,发育成根的分别是②⑨.
(3)若将碘液滴在两种种子的剖面上,蓝色较深的是玉米种子,其中胚乳结构最蓝.

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