下面是某位同学所做的以两盆蒜苗来探究“影响叶绿素的形成的环境因素”的实验,他的实验记录和方案如下:
(1)问题:蒜苗中叶绿素的形成是否需要光照条件呢?
(2)假设:蒜苗中叶绿素的形成不需要光。
(3)提出假设的依据:蒜苗细胞的细胞核中含有叶绿素形成的遗传物质。
(4)实验方案:
①准备两盆大小差不多的蒜苗,一盆放在能接受到阳光照射的阳台上,另一盆放在黑暗的冰箱中,注意适时浇水;
②几天后,阳台上的蒜苗长高了,长绿了;而冰箱中的蒜苗没有长高,也没变绿。
(5)实验结论:蒜苗细胞中叶绿素的形成依赖于植物是否生长。若生长就能形成叶绿素,否则就不能形成叶绿素。
请问:该同学的实验错误在哪儿?
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某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验。
(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。
(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
(3)将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如下面图甲所示。
(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
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(二)实验结果:
一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发。请回答问题:
(1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要_______”,该对照实验的变量是__________。从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是______________。
(2)A、B、C中,除了A与B能作为对照实验外,能够作为对照实验的还有__________,该对照实验可以得出的结论是____________________。
(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(图乙)。请写出图乙中①②③④各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。
①__________;②_________;③_________;④__________。
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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省烟台市招远市八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题
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