【题目】人的正常生活需要获取营养物质和氧气，排出代谢产生的废物。下图为人体血液循环部分示意图，请思考作答：（（ ）内填字母或序号，____上填文字）
（1）心脏主要由肌肉组成，心脏四个腔室中（_____）______的壁最厚。
（2）血液由B出发，流经血管1，在组织细胞处完成物质交换，由血管4送回C，这一循环途径称为______。
（3）血液只能由A流到B、C流到D，是因为有______防止血液倒流。
（4）血液由D出发，经血管3到达肺部毛细血管网，进行气体交换后，血液成分的变化是______。
（5）考场上，大脑飞速运转，需消耗葡萄糖等营养物质。小肠吸收的一个葡萄糖分子，由血液循环运送到脑细胞，需要经过心脏_____次。
【答案】B 左心室 体循环 房室瓣 静动脉血变成动脉血（或氧气增多二氧化碳减少） 2
【解析】
观图可知：A左心房，B左心室，C右心房，D右心室，1主动脉，2肺静脉，3肺动脉，4上下腔静脉。
（1）心脏由心肌构成，如图所示心脏的结构中：A左心房，B左心室，C右心房，D右心室。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。即B左心室的壁最厚。
（2）血液循环如图所示：
由循环图可知，血液由B左心室出发，流经血管1主动脉，在组织细胞处完成物质交换，由血管4上下腔静脉送回C右心房，这一循环途径称为体循环。
（3）在心脏的四个腔中：由于在心房与心室之间有防止血液倒流的房室瓣，使血液只能从心房流向心室；在心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉。即血液只能由A左心房流到B左心室、C右心房流到D右心室。
（4）肺循环的路线是：D右心室→3肺动脉→肺部毛细血管→2肺静脉→A左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（5）由上图的血液循环途径可知，小肠吸收的一个葡萄糖分子，进入血液循环后，经下腔静脉进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。具体路线是：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→上肢的毛细血管网→大脑细胞处。可见，肠吸收的一个葡萄糖分子，由血液循环运送到脑细胞，至少需要2次流经心脏。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人体的不同结构层次及其相互关系，请分析回答问题：
（1）图中由A到B的过程和由B到C的过程分别是通过细胞的_____实现的；从图中可以看出，通过B→C的过程形成了多种不同的_____。
（2）图中C所示的结构层次中，②主要由_____构成，具有收缩和舒张功能，能够使机体产生运动；③主要由_____构成，能够感受刺激，传导_____，在体内起着调节和控制作用。
（3）图中D、E所示的结构层次中，高等动物和人类具有而植物不具有的是_____（填名称）；对于高等动物和人类来这说，D、E所示的结构在功能上有一个共同特点：即都是在食物的消化和_____过程中起重要作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】俗语说：风马牛不相及,但从生物分类的角度看,牛和马是有共同特征的，它们共同的最低分类等级和共同特征分别是（ ）
A. 亚门，草食性 B. 纲，胎生和哺乳
C. 目，恒温动物 D. 科，体表被毛
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一年一度的梨花节吸引了八方游客，万亩梨花芳香四溢，景色宜人。图一示阳信鸭梨组织的形成过程，图二示显微镜的目镜、物镜以及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离，图三示阳信鸭梨叶片结构。请据图回答下列问题：
（1）图一中过程a的结果是______；过程b是______。
（2）某同学在观察阳信鸭梨叶临时切片时，发现视野的左下方有气泡，向_____方移动切片可将其移出视野。欲使视野中观察到的细胞物像最大，应选用的镜头组合以及玻片与物镜的距离分别是_______（用图二中的序号表示）。
（3）图三中能进行光合作用的细胞有_______（用序号表示）。图中[_____]______是植物蒸腾失水的“门户”，也是与外界进行气体交换的通道。
（4） 晴朗的白天，阳信鸭梨的吸水速率增加，根吸收水分的动力来自______。
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