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    截止2014年11月7日，WHO组织统计受埃博拉病毒感染人数达到13241人，遇难人数达到4950人．右图所示，科学家认为埃博拉病毒属于生物的主要判断依据是（　　）
    A、有细胞结构
    B、能繁殖
    C、能对外界刺激做出反应
    D、能导致人患病
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：埃博拉病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，能在人体细胞内繁殖．属于生物．可见B符合题意．
    故选：B．
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（　　）
    A、米饭、馒头
    B、新鲜蔬菜、水果
    C、鱼、肉、奶、蛋
    D、奶油、巧克力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的一项是（　　）
    A、都结构简单、没有根、茎、叶分化
    B、都没有输导组织，必须生活在水中
    C、都不能产生种子，不能靠种子繁殖后代
    D、种子外面都没有种皮和果皮包被

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（　　）
    A、生物能够影响环境
    B、生物能适应环境
    C、生物生存依赖环境
    D、环境影响生物生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸡卵的结构，据图回答下列各问题．
    （1）卵细胞是由
     
    构成的，（用图中标号或写结构名称均可）其里面含营养物质的结构是
     
    ．
    （2）[
     
    ]
     
    具有保护卵细胞的作用；[
     
    ]
     
    内贮存着供胚胎发育初期需用的养料；[
     
    ]
     
    里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位；[
     
    ]
     
    能为胚胎发育提供水分和养料；气室内有空气，其意义在于
     
    ．
    （3）鸟卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸽交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏鸽．这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受
     
    影响比较大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物行为中，不属于群体中信息交流的是（　　）
    A、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
    B、长尾猴发现豹时会发出一种鸣叫
    C、蚊子飞行发出嗡嗡声
    D、乌鸦见到老鹰时大声鸣叫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于先天性行为的是（　　）
    A、缉毒犬查毒品
    B、黑猩猩用石头砸坚果
    C、猫捉老鼠
    D、乌鸦将核桃仍在斑马线上让车碾碎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光诱捕这些鱼类．鱼类的趋光性是（　　）
    A、攻击行为B、后天性行为
    C、先天性行为D、繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    男孩长胡须，喉结突出等属于男性的第二性征．
     
    （判断对错）

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