| A. | 猕猴 | B. | 北京猿人 | C. | 森林古猿 | D. | 类人猿 |
科目:初中生物 来源:2016届湖南省祁阳县九年级中考模拟二生物试卷(解析版) 题型:探究题
随着工业化的快速发展及化石燃料的大量使用,人们向大气中排放的二氧化硫等有害物质,随着雨水降落下来,这就是“酸雨”(pH<5.6)。酸雨的酸性程度可用pH来表示,一般来说,pH越小,其酸度就越大。酸雨对植物的生长有没有影响?生物兴趣小组的同学想以小麦种子为材料,探究酸雨对种子萌发的影响。请你参与进来,和小组的同学一起探究。
(1)提出问题: ?
(2)作出假设:略。
(3)材料用具:大小相同的培养皿5只,大小、饱满程度相同的小麦种子100粒,小纱布10块,以硫酸为材料配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各20 mL等。
(4)方法步骤:
①将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。
②在5只培养皿里各铺一块小纱布,其上均匀各撒20粒小麦种子,然后再用小纱布盖好。
③向A培养皿中均匀喷洒清水(pH=7)5mL,使之刚好将要淹没种子。
④向B、C、D、E 4只培养皿中分别喷洒pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各 mL。
⑤盖上培养皿,将它们都放在适于种子萌发的环境中。
(5)预测结果并得出结论:
预测1:随着pH的逐渐减小,种子萌发率逐渐升高,说明酸雨对种子的萌发有 作用。
预测2:随着pH的逐渐减小,种子萌发率逐渐降低,说明酸雨对种子的萌发有 作用。
预测3:随着pH的逐渐减小,种子萌发率没有变化,说明酸雨对种子的萌发 。
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③②④⑤ | B. | ③④①②⑤ | C. | ④③①②⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 抑制植物的光合作用 | |
| B. | 减少二氧化碳的吸收量 | |
| C. | 加快水分蒸发 | |
| D. | 叶片互不遮挡,提高光合作用的效率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 最大值 | B. | 最小值 | C. | 平均值 | D. | 任意一个 |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年重庆市等三校七年级上月考一生物试卷(解析版) 题型:选择题
使用光学显微镜观察标本时,不同的目镜和物镜组合所观察到的效果不同.若要使视野最亮、观察到的细胞数目最多,应选择下列哪组镜头( )
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A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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