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有些        可以产生杀死某些治病细菌的物质,这些物质称为抗生素。

真菌

解析试题分析:有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病,如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。
考点:本题考查的是真菌与人类生活的关系,掌握真菌等与人类生活的关系,了解抗生素的概念以及相关的内容。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列微生物中,能将复杂有机物分解成简单无机物的是(  )

A.病毒 B.蓝藻 C.蘑菇 D.根瘤菌

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

鸟卵结构中的气室能够为胚胎发育提供全部的氧气供应,其中胚盘发育成雏鸟。

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

家蚕和蝗虫的发育都是完全变态发育。

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

蟋蟀的发育过程包括卵、若虫、蛹、成虫四个阶段,因此蟋蟀的发育是属于完全变态发育。( )

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

进入青春期后,随着__________,__________也开始萌动,我们应该集中精力,努力学习,健康地度过这段金色年华。

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

          地带,古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石。

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科目:初中生物 来源: 题型:探究题

为了验证酵母菌的发酵作用,某小组的同学设计了两组实验方案。他们的共同点是:相同的玻璃瓶子两只,分为甲、乙两组,分别加入等量的温开水,每组按照各自的方案(方案一、方案二)加入不同的物质后,将相同的气球套在瓶口。放于温暖的环境中,一段时间后观察。
方案一:甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,乙组瓶内只加入与甲组等量的蔗糖,不加干酵母。
方案二:甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,乙组瓶内只加入与甲组等量的干酵母,不加蔗糖。
请分析以上两种方案:
(1)预期甲、乙两组的实验现象:
方案一:                                         
方案二:                                       
(2)你认为哪个方案更合适?        。理由是                            
(3)酵母菌发酵产生的气体是         。如何证明?                       

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科目:初中生物 来源: 题型:综合题

家庭制作甜酒有如下工序:
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀  ②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方  ③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃   ④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜  ⑤将糯米倒入蒸锅煮熟     (以上容器、毛巾等均要求消毒)
请对照制作工序,回答下列问题:
(1)请写出制作甜酒的操作步骤                   (用工序中的序号表示)。
(2)酒曲粉末里含有的主要菌种是                       
(3)用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是                          
(4)酿好的甜酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产生的               气体造成的。发酵过程中除了产生气体,还产生了                 
(5)有一位同学按工序制作甜酒,几天后,发现糯米饭发霉了,甜酒没制出来,没有成功的原因可能是                                   (答出一条即可)。

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同步练习册答案