分析 (1)糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类.
(2)小肠是消化吸收营养的主要器官.
(3)肺的通气是肺与外界空气间的气体交换,是通过呼吸运动实现的;肺泡内的气体交换是肺泡和血液之间的气体交换,是通过气体扩散实现的.
(4)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(5)图中,①表示消化、②表示吸收、③表示呼气、④表示吸气、⑤表示排出汗液、⑥排出尿液、⑦排出食物残渣.
解答 解:(1)“航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分,通过②过程进入A系统的物质中”,葡萄糖是人体内最重要的供能物质.
(2)血液循环路线如图所示:
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循环系统把外界获得的营养物质和氧气供给全身的组织细胞,并把组织产生的代谢废物和二氧化碳运走,排出体外.
(3)肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的.吸气时,肋间肌收缩,肋骨上举,胸骨向上向外移动,胸廓的左右径和前后径变大,这时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径变大,这时肺内压小于外界大气压,外界的气体进入肺,完成④吸气动作;③呼气时正好相反.航天食品都是流食,是为了避免对吸气和呼气造成影响.
(4)体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄;排泄的途径主要有三条:⑤一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;③二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;⑥绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出.肾脏是形成尿的器官,血液流经肾脏后尿素、尿酸等含氮废物会明显减少.
故答案为:(1)葡萄糖;
(2)A系统或循环系统;
(3)③④;
(4)③⑤⑥.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物中的营养、消化吸收的过程、呼吸运动的原理以及血液循环的途径.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 导管 | B. | 筛管 | C. | 分生组织 | D. | 机械组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 发育都是从受精卵开始的 | B. | 都要经过两性生殖细胞的结合 | ||
| C. | 它们都在水中完成发育 | D. | 它们都是变态发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用直尺测量肾蕨的高度 | B. | 上网查找学习资料 | ||
| C. | 进行林木资源清查 | D. | 用放大镜看鸟卵的结构 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中①和④所代表的生物,它们都是由细胞构成的 | |
| B. | 图①②③④中构成了一个完整的生态系统 | |
| C. | 图中④指向①的箭头代表着分解者让物质和能量重新回到了生产者体内 | |
| D. | 图中有三条食物链,③体内的有机物最终来源于① |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 子房壁 | B. | 子房 | C. | 胚珠 | D. | 受精卵 |
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