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17.米勒首创的化学进化模拟实验从理论上证明下列哪项是可能的(  )
A.原始地球上无机物形成小分子有机物
B.原始生命诞生于原始海洋
C.无机物能形成大分子有机物或者生命
D.生命由非生命物质演化而来

分析 美国科学家米勒通过设计模拟原始地球条件的实验装置及实验,结果表明在类似于原始地球的条件下,无机小分子可以生成有机小分子;同时证明了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.

解答 解:1953年美国生物学家米勒在实验室中,用充有甲烷、氨气、氢气和水(无机小分子)的密闭装置,以加热、放电来模拟原始地球环境条件,合成了一些氨基酸、有机酸、尿素(有机小分子).米勒的这个经典实验证明在生命起源中,从无机物形成小分子有机物的化学过程是完全可能的.这有力的支持了奥巴林的化学起源学说.
故选:A.

点评 米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

8.脂肪在胃里开始初步消化.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅
B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管
D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.据统计,我国青少年近视率已高达36.7%,预防近视、珍爱双眼、注意用眼卫生,要从儿童少年做起.下面四幅图中,能正确表示近视眼成像情况及矫正方法的是(  )
A.丙和甲B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.我县各学校普及开展了阳光体育大课堂活动,这有利于增强学生体质,提高抵抗力,预防传染病.该措施属于预防传染病的(  )
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都是

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.仔细观察,如图中的这棵植物,你认为它最有可能分布在什么环境里(  )
A.干旱地区B.湿润地区C.寒冷地区D.温暖地区

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图所示,A~E表示人体的不同结构层次,请据图回答问题.

(1)从细胞的结构上看,菠菜的叶肉细胞比A图中的细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡三个结构.
(2)C指的结构层次是组织.由B到C的演变过程叫细胞分化.在此过程中,细胞的形态、结构和功能发生了差异性的变化.
(3)与人体的结构层次相比,油菜的结构层次少了E系统.
(4)图A到图B是通过细胞分裂实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.下面是一组探究食物在口腔中发生变化的实验,根据实验分析有关问题
试管食物加入物质处理温度试剂现象
馒头碎屑2g清水2mL搅拌置于37℃
温水中

变蓝
馒头碎屑2g唾液2mL搅拌不变蓝
一块馒头2g唾液2mL不搅拌变蓝
馒头碎屑2g唾液2mL搅拌0℃变蓝
(1)实验结果分析:
a.②号试管不变蓝是由于在适宜条件下馒头中的淀粉被唾液分解了;
b.试管①号和②号对比说明淀粉的分解需要唾液中的淀粉酶;
c.试管④号和②号为一组对照实验,变量是温度;
d.淀粉的主要消化在小肠,其分解后的最终产物为葡萄糖;
(2)上述实验说明:口腔唾液中的唾液淀粉酶使淀粉的性质发生了变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列免疫类型不同于其他类型的是(  )
A.体液的杀菌作用B.吞噬细胞的吞噬作用
C.皮肤的屏障作用D.淋巴细胞产生抗体,消灭病原体

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