【题目】“男生女生向前冲”是安徽电视台推出的一档全民健康榜样节目，深受全国各地观众的喜爱。请你结合所学知识，回答问题：
(1)“Three，two，one！Go！”随着一声口令，选手迅速起跑，开始闯关。选手听到口令立即起跑，这属于____反射，完成反射的感受器位于_____中(填数字)，参与调节的高级神经中枢有_____(填数字)。
①听觉神经②大脑中的听觉中枢③脊髓④鼓膜⑤耳蜗⑥听小骨⑦支配肌肉的神经⑧躯体运动中枢⑨与起跑有关的肌肉
(2)在“翻转空间”一关，选手协调运动、维持身体平衡主要依靠_____(填“小脑”、“脑干”或“脊髓”)的调节功能。
(3)选手在比赛中消耗的能量是体内细胞通过_____作用释放出来的，该过程是在细胞的_____内完成的。
(4)不论距离远近，观众席上的小强都能看清楚选手的每个动作。这是因为眼球结构中的_____具有调节作用，能够使外界物体形成的物像正好落在视网膜上。
(5)活动现场，观众们时而为选手的成功欢呼，时而为选手的失败叹息。他们体内的肾上腺素分泌增多，出现呼吸加快、心率加速等现象，这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到_____的调节。
【答案】 复杂 ⑤ ②⑧ 小脑 呼吸 线粒体 晶状体 激素
【解析】反射一般可以分为两大类：简单反射和复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。
（1）选手听到口令声后立刻起跑，此反射有②大脑皮层的听觉中枢和⑧躯体运动中枢参与，属于复杂反射，在此反射中，选手听到枪的感受器位于⑤耳蜗内。
（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。
（3）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
（4）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。
（5）人体生命活动受神经系统和激素的共同调节。活动现场，观众们时而为选手的成功欢呼，时而为选手的失败叹息。他们体内的肾上腺素分泌增多，出现呼吸加快、心率加速等现象是神经系统和激素共同调节的结果。
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【题目】以下是“探究绿叶在光下制造有机物”的实验过程，请回答相关问题。
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分叶片从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3～4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成_____色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分___________，没有遮光的部分_________________。
(1)将步骤④⑥补充完整。
(2)步骤①的作用是____________________。
(3)步骤④中酒精的作用是脱去叶片中的___________________，隔水加热的目的是___________________________。
(4)这个实验说明了：绿叶制造有机物的外界条件是________；绿叶制造的有机物主要是_______________________。
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【题目】生物分类的单位有：界、门、目、科、属、种七个等级，其中，共同特征最少的是 ；共同特征最多的是；因此， 是生物分类的基本单位。把各个分类等级按高低和 顺序排列起来，就构成生物分类的 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列表述正确的是（ ）
A.青蛙的发育方式属于完全变态发育
B.蝌蚪是先长出前肢，然后长出后肢，最后尾巴才渐渐消失
C.两栖类动物比爬行类动物高等，因为它能营水陆两栖生活
D.两栖类动物是由古代鱼类进化而来的
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【题目】全天的热量分配最好为（ ）
A. 早餐占30%、午餐占40%、晚餐占30%
B. 早餐占30%、午餐占30%、晚餐占30%
C. 早餐占40%、午餐占30%、晚餐占40%
D. 早餐占20%、午餐占40%、晚餐占40%
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【题目】藏羚羊是我国特有物种它的羊绒比金子还贵重，是国家一级保护动物。近年来，藏羚羊已濒临绝灭，然而偷猎者的枪声仍然不时作响。
（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：
（2）有人建议把藏羚羊引到动物园圈养起来，这样做将会导致什么样的结果？
（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法可不可取？为什么？
（4）请你提出两点关于保护藏羚羊的建议
①
②
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是（ ）
A.食量小，消化能力差
B.食量小，消化能力强
C.食量大，消化能力差
D.食量大，消化能力强
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