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    14．在生物的细胞内与生物的遗传和变异有关的是（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质

    分析 细胞核是细胞的遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．

    解答 解：由分析可知，细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中．同样生物的变异也受遗传物质的控制，一旦遗传物质发生了改变会发生变异．
    故选：C

    点评 细胞核在生物遗传中的重要功能──遗传信息库．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列可以保证气体的畅通无阻的结构是（　　）
    A．气管内表面的纤毛会向喉咙方向不停地摆动
    B．呼吸道都有骨或软骨作支架
    C．鼻黏膜能分泌黏液
    D．气管内的腺细胞能分泌黏液

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明了生物界普遍存在遗传的现象．“一树结果，酸甜各异”，说明了生物界普遍存在变异的现象，我国金鱼种类多样，金鱼不同的形态特征是由基因控制的．转基因超级鼠是因为体内转入大鼠生物激素基因而使身体生长速度变快的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．从桦尺蛾体色变化的实例，可以知道自然界中生物进化的外在原因是（　　）
    A．人工选择B．天敌的影响C．环境的改变D．温度的改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．一位同学不慎患上甲型肝炎，他用过的碗筷属于（　　）
    A．病原体B．易感人群C．传染源D．传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图所示为转基因超级鼠的产生过程，据图回答问题：

    （1）在这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因．
    （2）注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因超级鼠．
    （3）转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间的关系是基因控制性状．
    （4）由此可知，在生物代代繁衍的过程中，传下去的是基因，而不是性状，因此，性状不能（填“能”或“不能”）直接传给后代．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．绵羊的白色对黑色是显性，一只白羊与一只黑羊交配生了一只小黑羊，那么白羊与黑羊的基因组成分别是（　　）
    A．AA与  aaB．Aa  与 AaC．AA  与  AaD．Aa  与 aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题．

    （1）属于植物细胞的是图甲，属于动物细胞的是图乙，判断依据是植物细胞具有[A]细胞壁、[F]液泡、[E]叶绿体．
    （2）动植物细胞都具有的结构是[B]细胞膜、[C]细胞核、[D]细胞质．
    （3）图中结构E名称是叶绿体，是绿色植物进行光合作用的场所．
    （4）图中的[A]细胞壁对细胞起到保护和支持的作用．对外界刺激都能做出一定的反应
    （5）我们喝的果汁来自细胞的[F]液泡．
    （6）图中B的主要作用是控制物质进出细胞．
    （7）张欣同学很多特征像她的妈妈，这是由细胞核中的遗传物质决定的．
    （8）在光学显微镜下不易观察到的植物细胞结构是细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是一张医院的血常规化验单，请阅读这张“化验单”，然后回答下列问题．

    （1）该患者的红细胞为3.69×1012个/升；血红蛋白112克/升；是否贫血？是，因为红细胞和血红蛋白都低于正常值．
    （2）PLT值为90×109/升表示血小板计数为每升90×109个．
    （3）此人的症状为红骨髓造血功能不足，因为血细胞计数都低于正常值．

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