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    仔细辨别图中的五种动物，请回答下列问题：

    （1）根据体内脊柱的有无，
     
    是一类；
     
    是一类．（填字母）
    （2）图中能用肺呼吸的动物有
     
    （填字母），图C类动物在发育方面的突出特征是
     
    发育．
    （3）蜘蛛、蝗虫、蜈蚣和图
     
    类动物在分类上同属一个门．
    （4）有一种动物和D属于同一类，能在空中飞翔，并能利用超声波定位捕食，这种动物是
     
    ．它和D都属于
     
    类动物．
    （5）请将以上动物按照由低等到高等的顺序排列起来
     
    ．（用字母表示）
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：（1）动物根据整个身体是否具有有脊椎骨组成的脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物．
    （2）动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类．
    解答：解：（1）A螃蟹属于节肢动物，E蜗牛属于软体动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物；B热带鱼为鱼类、C青蛙为两栖动物、D黑猩猩体内都有脊柱，属于脊椎动物．
    （2）图中能用肺呼吸的动物有C青蛙和D黑猩猩，图C类动物在发育方面的突出特征是变态发育．
    （3）蜘蛛、蝗虫、蜈蚣和图A螃蟹在分类上同属一个门，都属于节肢动物门．
    （4）有一种动物和D黑猩猩属于哺乳动物，能在空中飞翔，并能利用超声波定位捕食，这种动物是蝙蝠．
    （5）A螃蟹属于节肢动物，B热带鱼属于鱼类，C青蛙属于两栖动物，D黑猩猩属于哺乳，E蜗牛属于软体动物，F虎属于哺乳动物．因此按照由低等到高等的进化顺序排列是EABCD．
    故答案为：（1）BCD；AE
    （2）CD；变态
    （3）A
    （4）蝙蝠；哺乳
    （5）EABCD
    点评：解题的关键是知道动物分类的知识以及动物的特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关蒸腾作用的叙述中错误的是（　　）
    A、蒸腾作用能促进植物对水分的吸收以及水分和无机盐的运输
    B、植物体内的水分大部分用于蒸腾作用散失掉了
    C、大树底下好乘凉利用了蒸腾作用能有效散热降温的特点
    D、蒸腾作用只能在白天进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞分裂时，染色体
     
    ，
     
    加倍，然后平均分配到两个子细胞中，新形成的两个子细胞中含有与原来细胞相同的遗传物质，保持了分裂前后遗传物质的稳定．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作洋葱内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水的目的是（　　）
    A、保持细胞的形状
    B、利于光线透过
    C、清洁作用
    D、染色作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题．

    （1）填写图中各部分名称：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ，⑤
     
    ．
    （2）为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[
     
    ]
     
    ，为玉米种子的萌发提供丰富营养成分的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）我们常说的玉米种子实际上是植物的
     
    ．
    （4）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有
     
    和
     
    ，而且胚都由
     
    、
     
    、
     
     
    组成．
    （5）玉米种子的营养物质贮藏在
     
    中，菜豆种子的营养物质贮藏在
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，所以爬行动物是真正的陆生脊椎动物．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2013年春天出现的禽流感是由H7N9病毒感染引起的疾病．流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（　　）
    ①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群．
    A、④③①②B、②⑤④①
    C、④⑤③②D、④①③②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有的动物能保持恒定的体温，有的不能．请在下列动物相关的括弧中填入“能”或“不能”：鲤鱼
     
    、袋鼠
     
    、鲸鱼
     
    、娃娃鱼
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物多样性的观点不恰当的是（　　）
    A、生物多样性为人类提供食物、纤维、建筑材料、药材、工业原料等
    B、生物多样性在自然界物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源等方面发挥重要作用
    C、野生生物在提取新药材、改良品种等方面将发挥重要作用
    D、生物多样性可以迅速提高人们的生活水平

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