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作业宝已知∠MAN=30°,点B是边AM上一点.
(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):
①作线段AB的垂直平分线分别交AB、AN于点C、D;
②在DN上截取DE,使DE=DC,连接BD、BE.
(2)判断BE和AE的位置关系,并给出证明.

解:(1)如图所示:

(2)BE⊥AE,
证明:∵CD是AB的垂直平分线,
∴BD=AD,
∴∠ABD=∠A=30°,
∴∠BDC=∠ADC=60°,
∴∠BDE=180°-60°-60°=60°,
∴∠BDC=∠BDE,
在△BED和△BCD中,

∴△BED≌△BCD(SAS),
∴∠BED=∠BCD=90°,
∴BE⊥AE.
分析:(1)利用垂直平分线的作法得出即可,进而得出E的位置;
(2)利用垂直平分线的性质得出BD=AD,进而得出△BED≌△BCD(SAS),则∠BED=∠BCD=90°,即可得出答案.
点评:此题主要考查了线段垂直平分线的作法以及其性质和全等三角形的判定与性质等知识,根据已知得出∠BDC=∠BDE是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2008•白下区二模)已知∠MAN=30°,点O在AN上,以O为圆心,6为半径作⊙O,交AN于B、C两点.
(1)如图①,当⊙O与AM相切于点D时,求线段AB的长;
(2)如图②,当⊙O以与AM相交于D、E两点,且∠DOE=90°时,求线段AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•河南模拟)已知∠MAN=30°,点B是边AM上一点.
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①作线段AB的垂直平分线分别交AB、AN于点C、D;
②在DN上截取DE,使DE=DC,连接BD、BE.
(2)判断BE和AE的位置关系,并给出证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知∠MAN=30°,点O在AN上,以O为圆心,6为半径作⊙O,交AN于B、C两点.
(1)如图①,当⊙O与AM相切于点D时,求线段AB的长;
(2)如图②,当⊙O以与AM相交于D、E两点,且∠DOE=90°时,求线段AB的长.

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科目:初中数学 来源:2008年江苏省南京市白下区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

已知∠MAN=30°,点O在AN上,以O为圆心,6为半径作⊙O,交AN于B、C两点.
(1)如图①,当⊙O与AM相切于点D时,求线段AB的长;
(2)如图②,当⊙O以与AM相交于D、E两点,且∠DOE=90°时,求线段AB的长.

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