科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知矩形ABCD的两点C、D在反比例函数
的图像上,点A和点B都在坐标
轴上,且B的坐标为(1,0),AB=2BC,则
=___________。
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科目:初中数学 来源: 题型:
为了了解全校学生的视力情况,小颖、小丽、小萍三个同学分别设计了一个方案:①小颖:检测出全班同学的视力,以此推算全校学生的视力情况;②小丽:在校医院发现了2002年全校各班的视力表,以此推算全校学生的视力情况;③小萍:在全校每个年级的一班中,抽取学号为5的倍数的10名学生,记录他们的视
力情况,从而估计全校学生的视力情况.这三种做法哪一种比较好?为什么?从这个事例中你体会到想得到比较准确的估计结果,在收集数据时要注意些什么?
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科目:初中数学 来源: 题型:
给你若干张长方形和正方形卡片,如图所示,请你用拼图的方法,拼成一个大长方形,使它的面积等于a2+5ab+4b2,并根据
你拼成的图形分解多项式a2+5ab+4b2.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知直线l1∥l2,且l3和l1,l2分别交于A,B两点,点P在直线l3上,且不和点A,B重合.
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(1)当点P在A,B两点之间运动时,试确定∠1,∠2,∠3之间的关系,并给出证明;![]()
(2)如果点P在A,B两点外侧运动时,试探究∠1,∠2,∠3之间的关系.(直接写出结论即可)
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科目:初中数学 来源: 题型:
我们把分子为1的分数叫做单位分数,如
,
,
,….任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和,如![]()
,
,
,….
(1)根据对上述式子的观察,你会发现
.请写出□,○所表示的数.
(2)进一步思考,单位分数
(n是不小于2的正
整数)=
,请写出△,☆所表示的代数式,并加以验证.
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若近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)成反比例,已知400度近视眼镜镜片的焦距为0.25 m,则y与x的关系式为( ).
A.y=
(x>0) B.y=
(x>0) C.y=
(x>0) D.y=
(x>0)
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