【题目】如图,已知
中,
,
,
,
、
是
边上的两个动点,其中点
从点
开始沿
方向运动,且速度为每秒
,点
从点
开始沿
方向运动,且速度为每秒
,它们同时出发,设出发的时间为
秒.
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(1)当
秒时,求
的长;
(2)求出发时间为几秒时,
是等腰三角形?
(3)若
沿
方向运动,则当点
在边
上运动时,求能使
成为等腰三角形的运动时间.
【答案】(1)
;(2)
;(3)5.5秒或6秒或6.6秒
【解析】
(1)根据点
、
的运动速度求出
,再求出
和
,用勾股定理求得
即可;
(2)由题意得出
,即
,解方程即可;
(3)当点
在边
上运动时,能使
成为等腰三角形的运动时间有三种情况:
①当
时(图
,则
,可证明
,则
,则
,从而求得
;
②当
时(图
,则
,易求得
;
③当
时(图
,过
点作
于点
,则求出
,
,即可得出
.
(1)解:(1)
,
,
,
;
(2)解:根据题意得:
,
即
,
解得:
;
即出发时间为
秒时,
是等腰三角形;
(3)解:分三种情况:
①当
时,如图1所示:
![]()
则
,
,
,
,
![]()
,
,
,
秒.
②当
时,如图2所示:
![]()
则![]()
秒.
③当
时,如图3所示:
![]()
过
点作
于点
,
则![]()
,
,
,
秒.
由上可知,当
为5.5秒或6秒或6.6秒时,
为等腰三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,延长CE,BA交于点F,连接AC,DF.
(1)求证:四边形ACDF是平行四边形;
(2)当CF平分∠BCD时,写出BC与CD的数量关系,并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】完成下面的证明
(1)如图,FG∥CD,∠1=∠3,∠B=50°,求∠BDE的度数.
解:∵FG∥CD(已知)
∴∠2=
又∵∠1=∠3,
∴∠3=∠2(等量代换)
∴BC∥
∴∠B+ =180°
又∵∠B=50°
∴∠BDE= .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A变换为点D,点E、F分别是B、C的对应点.
(1)请画出平移后的△DEF,并求△DEF的面积;
(2)若连接AD、CF,则这两条线段之间的关系是________________ .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】数学实验室:
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制作4张全等的直角三角形纸片(如图1),把这4张纸片拼成以弦长c为边长的正方形构成“弦图”(如图2),古代数学家利用“弦图”验证了勾股定理.
探索研究:
(1)小明将“弦图”中的2个三角形进行了运动变换,得到图3,请利用图3证明勾股定理;
数学思考:
(2)小芳认为用其它的方法改变“弦图”中某些三角形的位置,也可以证明勾股定理.请你想一种方法支持她的观点(先在备用图中补全图形,再予以证明).
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