父亲告诉小明：“距离地面越远，温度越低，”并给小明出示了下面的表格．
| 距离地面高度（千米） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 温度（℃） | 20 | 14 | 8 | 2 | -4 | -10 |
根据上表，父亲还给小明出了下面几个问题，你和小明一起回答．
（1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？
（2）如果用h表示距离地面的高度，用t表示温度，那么随着h的变化，t是怎么变化的？
（3）你知道距离地面6千米的高空温度是多少吗？
名校课堂系列答案科目：初中数学 来源： 题型：
如图（1），在直角梯形ABCD中，动点P从点B出发，沿BC，CD运动至点D停止．设点P运动的路程为x，
△ABP的面积为y，如果y关于x的函数图象如图（2）所示，则△BCD的面积是（ ）
A．3 B．4 C．5 D．6
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，反映了小明从家到超市的时间与距离之间关系的一幅图．
（1）图中反映了哪两个变量之间的关系？超市离家多远？
（2）小明到达超市用了多少时间？小明仅往返（不考虑中间的等待时间）花了多少时间？
（3）小明离家出发后20分钟到30分钟内可以在做什么？
（4）小明从家到超市时的平均速度是多少？返回时的平均速度是多少？
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图,是广州市某一天内的气温变化图，根据图象，下列说法中错误的是（ ）
A．这一天中最高气温是26 ℃
B．这一天中最高气温与最低气温的差为18 ℃
C．这一天中2时至14时之间的气温在逐渐升高
D．这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低
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科目：初中数学 来源： 题型：
在如图所示的三个图象中，有两个图象能近似地刻画如下a，b两个情境：
情境a：小芳离开家不久，发现把作业本忘在家里，于是返回家里找到了作业本再去学校；
情境b：小芳从家出发，走了一段路程后，为了赶时间，以更快的速度前进．
（1）情境a，b所对应的图象分别是 、 （填写序号）；
（2）请你为剩下的图象写出一个合适的情境.
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高度之间的关系，高度是自变量，温度是因变量．
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)0．
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