【题目】若点
,
在数轴上对应的数为
,
,则称
为点
和
之间的距离,记作
.已知数轴上两点
,
对应的数分别为
和
,且满足
,点
为数轴上一动点,其对应的数为
.
(1)若点
到点
和
的距离相等,则点
对应的数是_________.
(2)数轴上是否存在点
,使
?若存在,请求出
的值;若不存在,请说明理由.
(3)当点
以每秒1个单位长度的速度从原点向左运动时,点
以每秒3个单位长度向左运动,点
以每秒15个单位长度向左运动,若它们同时出发,几秒钟后点
到点
和
的距离相等?
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在
ABCD中,∠DAB=60°,点E,F分别在CD,AB的延长线上,且AE=AD,CF=CB.
![]()
(1)求证:四边形AFCE是平行四边形.
(2)若去掉已知条件的“∠DAB=60°,上述的结论还成立吗 ”若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB绕点A逆时针旋转60°,点O,B的对应点分别为O′,B′,连接BB′,则图中阴影部分的面积是( ) ![]()
A.![]()
B.2
﹣ ![]()
C.2
﹣ ![]()
D.4
﹣ ![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面是小东设计的“作
中
边上的高线”的尺规作图过程.
已知:
.
求作:
中
边上的高线
.
作法:如图,
![]()
①以点
为圆心,
的长为半径作弧,以点
为圆心,
的长为半径作弧,两弧在
下方交于点
;
②连接
交
于点
.
所以线段
是
中
边上的高线.
根据小东设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明.
证明:∵
,
,
∴点
,
分别在线段
的垂直平分线上( )(填推理的依据).
∴
垂直平分线段
.
∴线段
是
中
边上的高线.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,大小不同的两个磁块,其截面都是等边三角形,小三角形边长是大三角形边长的一半,点O是小三角形的内心,现将小三角形沿着大三角形的边缘顺时针滚动,当由①位置滚动到④位置时,线段OA绕点O顺时针转过的角度是( ) ![]()
A.240°
B.360°
C.480°
D.540°
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,
中,
,
,点
为
边上的一个动点(不与点
,
及
中点重合),连接
,点
关于直线
的对称点为点
,直线
,
交于点
.
(1)如图1,当
时,根据题意将图形补充完整,并直接写出
的度数;
(2)如图2,当
时,用等式表示线段
,
,
之间的数量关系,并加以证明.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知直线y=kx+b经过点A(5,0),B(1,4).![]()
(1)求直线AB的解析式;
(2)若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,求点C的坐标;
(3)根据图象,写出关于x的不等式2x﹣4>kx+b的解集.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系
中,已知
,
两点的坐标分别为
,
,
是线段
上一点(与
,
点不重合),抛物线
(
)经过点
,
,顶点为
,抛物线
(
)经过点
,
,顶点为
,
,
的延长线相交于点
.![]()
(1)若
,
,求抛物线
,
的解析式;
(2)若
,
,求
的值;
(3)是否存在这样的实数
(
),无论
取何值,直线
与
都不可能互相垂直?若存在,请直接写出
的两个不同的值;若不存在,请说明理由.
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