【题目】如图,二次函数
的图象交
轴于
、
两点,交
轴于点
,点
的坐标为
,顶点
的坐标为
.
![]()
(1)求二次函数的表达式和直线
的表达式;
(2)点
是直线
上的一个动点,过点
作
轴的垂线,交抛物线于点
,当点
在第一象限时,求线段
长度的最大值;
(3)在抛物线上存在异于
、
的点
,使
中
边上的高为
,请直接写出点
的坐标.
【答案】(1)
;
;(2)
;(3)
,![]()
【解析】
(1)可设抛物线解析式为顶点式,由B点坐标可求得抛物线的解析式,则可求得D点坐标,利用待定系数法可求得直线BD解析式;
(2)设出P点坐标,从而可表示出PM的长度,利用二次函数的性质可求得其最大值;
(3)过Q作QG∥y轴,交BD于点G,过Q和QH⊥BD于H,可设出Q点坐标,表示出QG的长度,由条件可证得△DHG为等腰直角三角形,则可得到关于Q点坐标的方程,可求得Q点坐标.
解:(1)设二次函数的表达式为
.
点
在该二次函数的图象上,
,
解得
,
∴
,
该二次函数的表达式为
.
因为点
在
轴上,所以可令
,解得
.
设直线
的表达式为
,
把
代入得
,解得
,
直线BD的表达式为
.
(2)如图:
![]()
设
点的横坐标为
,则
,![]()
∴![]()
.
∵
,则当
时,PM有最大值,
的最大值为
.
(3)如图,过Q作QG∥y轴交BD于点G,交x轴于点E,作QH⊥BD于H
![]()
设Q(x,-x2+2x+3),则G(x,-x+3),
∴QG=|-x2+2x+3-(-x+3)|=|-x2+3x|,
∵△BOD是等腰直角三角形,
∴∠DBO=45°,
∴∠HGQ=∠BGE=45°,
当△BDQ中BD边上的高为
时,即QH=HG=
,
∴QG=
=4,
∴|-x2+3x|=4,
当-x2+3x=4时,△=9-16<0,方程无实数根,
当-x2+3x=-4时,解得x=-1或x=4,
∴点
的坐标为:
,
;
∴综上可知存在满足条件的点Q,其坐标为(-1,0)或(4,-5).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】探究活动一:
如图1,某数学兴趣小组在研究直线上点的坐标规律时,在直线AB上的三点A(1,3)、B(2,5)、C(4,9),有kAB=
=2,kAC=
=2,发现kAB=kAC,兴趣小组提出猜想:若直线y=kx+b(k≠0)上任意两点坐标P(x1,y1),Q(x2,y2)(x1≠x2),则kPQ=
是定值.通过多次验证和查阅资料得知,猜想成立,kPQ是定值,并且是直线y=kx+b(k≠0)中的k,叫做这条直线的斜率.
请你应用以上规律直接写出过S(﹣2,﹣2)、T(4,2)两点的直线ST的斜率kST= .
探究活动二
数学兴趣小组继续深入研究直线的“斜率”问题,得到正确结论:任意两条不和坐标轴平行的直线互相要直时,这两条直线的斜率之积是定值.
如图2,直线DE与直线DF垂直于点D,D(2,2),E(1,4),F(4,3).请求出直线DE与直线DF的斜率之积.
综合应用
如图3,⊙M为以点M为圆心,MN的长为半径的圆,M(1,2),N(4,5),请结合探究活动二的结论,求出过点N的⊙M的切线的解析式.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,二次函数
的图象与x轴交于A、B两点,B点的坐标为(3,0),与y轴交于点C(0,-3),点P是直线BC下方抛物线上的一个动点.
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(1)求二次函数解析式;
(2)连接PO,PC,并将△POC沿y轴对折,得到四边形
.是否存在点P,使四边形
为菱形?若存在,求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)当点P运动到什么位置时,四边形ABPC的面积最大?求出此时P点的坐标和四边形ABPC的最大面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】正方形ABCD的边长为2,将射线AB绕点A顺时针旋转α,所得射线与线段BD交于点M,作CE⊥AM于点E,点N与点M关于直线CE对称,连接CN.
(1)如图,当0°<α<45°时:
①依题意补全图;
②用等式表示∠NCE与∠BAM之间的数量关系:___________;
(2)当45°<α<90°时,探究∠NCE与∠BAM之间的数量关系并加以证明;
(3)当0°<α<90°时,若边AD的中点为F,直接写出线段EF长的最大值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面是“作已知三角形的高”的尺规作图过程.
已知:
.
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求作:
边上的高![]()
作法:如图,
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(1)分别以点
和点
为圆心,大于
的长为半径作弧,两弧相交于
,
两点;
(2)作直线
,交
于点
;
(3)以
为圆心,
为半径⊙O,与CB的延长线交于点D,连接AD,线段AD即为所作的高.
请回答;该尺规作图的依据是___________________________________________________
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=3cm.动点P从点A出发,以
cm/s的速度沿AB方向运动到点B.动点Q同时从点A出发,以1cm/s的速度沿折线AC
CB方向运动到点B.设△APQ的面积为y(cm2).运动时间为x(s),则下列图象能反映y与x之间关系的是 ( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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