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学校为了给初三年级教师预约购粉笔,特对该年级教师某一天粉笔使用情况进行统计.
(1)该天初三年级教师使用粉笔的众数、中位数、平均数分别是多少?
(2)按每学期上20周课,每周上5天,每盒粉笔40支,每箱粉笔25盒,则学校在开学初应给该年级教师准备几箱粉笔才够用?

解:(1)观察直方图知数字4出现的次数最多,故众数为4支;
共25人,中位数是第13人的使用支数,故中位数为4支;
平均数==3.72;

(2)教师使用的粉笔总数为:20×5×25×3.72=9300支,
每箱粉笔的支数为:25×40=1000支,
故使用的粉笔有9300÷1000=9.3,
故应给该年级教师准备10箱粉笔.
分析:(1)用众数、中位数及加权平均数的计算方法即可得到答案;
(2)先根据平均数计算出需要的粉笔数然后再除以每箱的支数即可;
点评:本题考查了加权平均数、中位数及众数的知识,另外还考查了频数分布直方图的知识,解题的关键是从统计图中整理出进一步解题的有关信息.
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观察下列图象,可以得出不等式组数学公式的解集是


  1. A.
    x<数学公式
  2. B.
    -数学公式<x<0
  3. C.
    0<x<2
  4. D.
    -数学公式<x<2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

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  1. A.
    10m2
  2. B.
    25m2
  3. C.
    40m2
  4. D.
    100m2

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下列叙述正确的是


  1. A.
    符号不同的两个数是互为相反数
  2. B.
    一个有理数的相反数一定是负有理数
  3. C.
    2数学公式与2.75都是-数学公式的相反数
  4. D.
    0没有相反数

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  1. A.
    (a-2)2=-9
  2. B.
    (a+2)2=-9
  3. C.
    (a+2)2=9
  4. D.
    (a-2)2=9

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  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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