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精英家教网如图所示,直角梯形ABCD的一条对角线AC将梯形分成两个三角形,△ABC是边长为10的等边三角形,则梯形中位线EF=
 
分析:根据梯形的性质及已知先求得CD的长,再根据中位线定理求得EF的长.
解答:精英家教网解:∵AB∥CD
∴∠1=∠2=60°
∴∠3=90°-60°=30°
∴CD=
1
2
AC=5
∴EF=
1
2
(CD+AB)=7.5
点评:此题主要考查学生对梯形的中位线定理的理解及运用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,直角梯形OABC的顶点A、C分别在y轴正半轴与x轴负半轴上.精英家教网过点B、C作直线l.将直线l平移,平移后的直线l与x轴交于点D,与y轴交于点E.且AB=2,BC=2
5
,OA=4
(1)求直角梯形OABC的面积及直线BC的解析式;
(2)当直线l向左或向右平移时(包括l与直线BC重合),在直线AB上是否存在点P,使△PDE为等腰直角三角形?若存在,请直接写出所有满足条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

3、如图所示.直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,∠ADC=135°,CD的垂直平分线交BC于N,交AB延长线于F,垂足为M.求证:AD=BF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•江宁区一模)在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形,剩下的部分是如图所示的直角梯形,其中三边长分别为2、4、3,则原直角三角形纸片的面积是
16或24
16或24

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•宜春模拟)小红在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形,剩下的部分是如图所示的直角梯形,其中三边长分别为4、8、6,则原直角三角形纸片的斜边长是
20或8
5
20或8
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

将如图所示的直角梯形绕直角边AB旋转一周,所得几何体的主视图是(  )

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