函数y1=5x,y2=-3x,y3=
的共同特点是
A.图象位于同样的象限
B.y随x的增大而减小
C.y随x的增大而增大
D.图象都过原点
科目:初中数学 来源:黄冈难点课课练 八年级数学上册 题型:013
已知函数y1=5x,y2=5x+4,对于同一个x值
[ ]
A.y2比y1小4
B.y2比y1大5
C.y2比y1大3
D.y2与y1的差与x值无关,是一个常数
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科目:初中数学 来源:双色笔记九年级数学(上) 题型:044
已知y=2y1+y2,y1与x-2成正比例,y2与5x成反比例,且当x=2时y=
,当x=1时,y=
,求y与x之间的函数解析式.
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科目:初中数学 来源:2009年四川省资阳市高中阶段学校招生统一考试数学试题及评分标准 题型:044
已知Z市某种生活必需品的年需求量y1(万件)、供应量y2(万件)与价格x(元/件)在一定范围内分别近似满足下列函数关系式:y1=-4x+190,y2=5x-170.当y1=y2时,称该商品的价格为稳定价格,需求量为稳定需求量;当y1<y2时,称该商品的供求关系为供过于求;当y1>y2时,称该商品的供求关系为供不应求.
(1)求该商品的稳定价格和稳定需求量;
(2)当价格为45(元/件)时,该商品的供求关系如何?为什么?
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