【题目】如图,四边形
内接于
,
是
的直径,
于
,
平分
.
![]()
(1)求证:
是
的切线;
(2)若
,
,求
的长;
(3)若
,
,
,求
的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)4cm;(3)![]()
【解析】
(1)连接OA,推出∠OAD=∠ODA=∠EDA,推出OA∥CD,推出OA⊥AE,即可得出答案;
(2)求出∠BDC=∠EDA=∠ADB=60°,求出∠EAD=∠ABD=30°,求出AD,即可求出BD;
(3)设DE=a,则CD=3a,BC=4a,求出BD=5a,证△EAD∽△ABD,得出
=
,代入求出a即可.
(1)连接OA.
∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA.
∵DA平分∠EDB,∴∠EDA=∠ODA,∴∠OAD=∠EDA,∴OA∥CE.
∵AE⊥CD,∴OA⊥AE.
∵OA是⊙O的半径,∴AE是⊙O的切线.
(2)∵BD是⊙O的直径,∴∠BCD=∠BAD=90°.
∵∠DBC=30°,∴∠CDB=60°,∴∠EDA=∠ADB=
(180°﹣60°)=60°.
∵AE⊥CD,∴∠AEC=90°,∴∠EAD=30°.
∵DE=1cm,∴AD=2DE=2cm.
∵∠BAD=90°,∠ADB=60°,∴∠ABD=30°,∴BD=2AD=4cm.
答:BD的长是4cm.
(3)设DE=a,则CD=3a,BC=4a,由勾股定理得:BD=5a.
∵∠AED=∠BAD=90°,∠EAD=∠ABD,∴△EAD∽△ABD,∴
=
,即
=
,解得:a=
,BD=5a=5
.
答:BD的长是5
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,D、E分别是AB,AC的中点,作∠B的角平分线
(1)如图1,若∠B的平分线恰好经过点E,猜想△ABC是怎样的特殊三角形,并说明理由;
(2)如图2,若∠B的平分线交线段DE于点F,已知AB=8,BC=10,求EF的长度;
(3)若∠B的平分线交直线DE于点F,直接写出AB、BC、EF三者之间的数量关系。
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)因式分解:(x2+4)2﹣16x2
(2)先化简,再求值:[(x+2y)2﹣(x+y)(x﹣y)﹣5y2]÷(2x),其中x=﹣2,y=
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在
中,
为直径,
为弦.过
延长线上一点
,作
于点
,交
于点
,交
于点
,
是
的中点,连接
,
.
(1)判断
与
的位置关系,并说明理由;
(2)若
,
,
,求
的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,点M是CD的中点,动点E从点B出发,沿BC运动,到点C时停止运动,速度为每秒1个长度单位;动点F从点M出发,沿M→D→A远动,速度也为每秒1个长度单位:动点G从点D出发,沿DA运动,速度为每秒2个长度单位,到点A后沿AD返回,返回时速度为每秒1个长度单位,三个点的运动同时开始,同时结束.设点E的运动时间为x,△EFG的面积为y,下列能表示y与x的函数关系的图象是( )
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A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(3,0),点B(0,3
),点O为原点.动点C、D分别在直线AB、OB上,将△BCD沿着CD折叠,得△B'CD.
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(Ⅰ)如图1,若CD⊥AB,点B'恰好落在点A处,求此时点D的坐标;
(Ⅱ)如图2,若BD=AC,点B'恰好落在y轴上,求此时点C的坐标;
(Ⅲ)若点C的横坐标为2,点B'落在x轴上,求点B'的坐标(直接写出结果即可).
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形ABCD中,点E是AD边的中点,BD、CE交于点H,BE、AH交于点G,则下列结论:①AG⊥BE;②BE:BC=
:2;③S△BHE=S△CHD;④∠AHB=∠EHD.其中正确的个数是
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A.1B.2C.3D.4
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