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    （1）+（-）-2-2cos60°+（π-3.14）；
    （2）先化简，再求值．，其中x=-3．
    【答案】分析：（1）根据平方根、负整数指数幂、特殊角的三角函数值、0指数幂的定义解答；
    （2）先通分，再因式分解，然后将分式除法转化为乘法来解答．
    解答：解：（1）原式=2+4-2×+1
    =2+4-1+1
    =6；

    （2）原式=（-）×
    =×
    =，
    当x=-3时，原式==2．
    点评：本题（1）考查了实数的混合运算，要熟悉平方根、负整数指数幂、0指数幂的定义及实数的预算法则；
    （2）考查了分式的化简求值，不仅要熟悉分式的加减乘除运算，还要熟悉因式分解．
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    下列方程组中，与方程组
    3x-2y=5
    4x+3y=1
    的解不同的方程组是（　　）
    A、
    12x-8y=20
    12x+9y=3
    B、
    9x-6y=15
    8x+6y=2
    C、
    3x-2y=5
    x+5y=4
    D、
    7x+y=6
    4x+3y=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二元二次方程组
    x2+y2=5  ①
    x-y=1  ②
    的一个解是（　　）
    A、
    x=-1
    y=-2
    B、
    x=-1
    y=2
    C、
    x=1
    y=-2
    D、
    x=1
    y=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中，适合用直接开方法解的个数有（　　）
    ①
    1
    3
    x2=1；②（x-2）2=5；③
    1
    4
    （x+3）2=3；④x2=x+3；⑤3x2-3=x2+1；⑥y2-2y-3=0；⑦x2=x+3．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四种说法中：
    （1）负数没有立方根；
    （2）1的立方根与平方根都是1；
    （3）
    38
    的平方根是±
    		2
    ；
    （4）
    38+
    1
    8
    =2+
    1
    2
    =2
    1
    2
    ．
    共有多少个是错误的？（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、在装修中，准备用边长相等的正八形和正方形地砖进行镶嵌地板，则在同一顶点周围，正八边形和正方形地砖的块数可以分别是（　　）

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