精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在ABC 中,AB=ACCD是∠ACB的平分线,DEBC,交AC于点 E

1)求证:DE=CE

2)若∠CDE=25°,求∠A 的度数.

【答案】1)证明见解析;(280°

【解析】

1)根据角平分线的性质可得出∠BCD=ECD,由DEBC可得出∠EDC=BCD,进而可得出∠EDC=ECD,再利用等角对等边即可证出DE=CE
2)由(1)可得出∠ECD=EDC=25°,进而可得出∠ACB=2ECD=50°,再根据等腰三角形的性质结合三角形内角和定理即可求出∠A的度数.

1)证明:∵CD 是∠ACB 的平分线,∴∠BCD=ECD

DEBC

∴∠EDC=BCD

∴∠EDC=ECD

DE=CE

2)解:∵∠ECD=EDC=25°,∴∠ACB=2ECD=50°

AB=AC

∴∠ABC=ACB=50°

∴∠A=180°50°50°=80°

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】先阅读下列材料,再解答下列问题:

题:分解因式:

解:将看成整体,设,则原式=

再将还原,得原式=.

上述解题用到的是整体思想整体思想是数学解题中常用的一种思想方法,请你仿照上面的方法解答下列问题:

(1)因式分解: .

(2)因式分解: .

(3)求证:若为正整数,则式子的值一定是某一个正整数的平方.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD、BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点

(1)求证:ABM≌△DCM

(2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论;

(3)当AD:AB= _时,四边形MENF是正方形(只写结论,不需证明)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】平面直角坐标系xOy中,点A、B的横坐标分别为a、,二次函数的图象经过点A、B,且a、m满足为常数

若一次函数的图象经过A、B两点.

时,求k的值;

yx的增大而减小,求d的取值范围;

时,判断直线ABx轴的位置关系,并说明理由;

A、B的位置随着a的变化而变化,设点A、B运动的路线与y轴分别相交于点C、D,线段CD的长度会发生变化吗?如果不变,求出CD的长;如果变化,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,∠AOB30,∠AOB内有一定点P,且OP10.在OA上有一动点QOB上有一动点R.若ΔPQR周长最小,则最小周长是___________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,AB=AC,点DEF分别在ABBCAC边上,且BE=CFBD=CE

1)求证:DEF是等腰三角形;

2)当∠A=50°时,求∠DEF的度数;

3)若∠A=DEF,判断DEF是否为等腰直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD中,∠ABC90°AB4BC3CD12AD13.求四边形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,在中,DAC边上的一个动点,将沿BD所在直线折叠,使点A落在点E处.

如图,若点DAC的中点,连接求证:四边形BCED是平行四边形;

如图,若,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,,点DAC延长线上一点,连接BD,过A,垂足为M,交BC于点N

如图1,若,求AM的长;

如图2,点ECA的延长线上,且,连接EN并延长交BD于点F,求证:

的条件下,当时,请求出的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案