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    5．若分式$\frac{{x}^{2}-9}{（x-1）（x-3）}$的值为0，则x的值为-3．

    分析 根据分式有意义的条件可得x2-9=0，且（x-1）（x-3）≠0，再解即可．

    解答 解：由题意得：x2-9=0，且（x-1）（x-3）≠0，
    解得：x=-3，
    故答案为：-3．

    点评 此题主要考查了分式值为零的条件，关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零．
    注意：“分母不为零”这个条件不能少．

    练习册系列答案
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    15．计算2a2b-3a2b的正确结果是（　　）
    A．ab2B．-ab2C．a2bD．-a2b

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    16．在墙壁上用两个钉子就能固定一根横放的木条，这样做根据的道理是（　　）
    A．两点确定一条直线B．两点确定一条线段
    C．两点之间，直线最短D．两点之间，线段最短

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    13．如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB于点O，OF平分∠AOE，∠1=15°30′，则下列结论中不正确的是（　　）
    A．∠AOD与∠1互为补角B．∠1的余角等于74°30′
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    20．如图，点E是正方形ABCD的边CD上一点，把线段AE沿EC方向平移，使得点E与点C重合，得到线段CF．
    （1）在图中画出线段CF．
    （2）线段AE还可以通过一次的图形变换（轴对称或旋转）得到线段CF吗？试作简要说明．
    （3）若AE=13，AD=12，直接写出线段EF的长．

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    10．在一次中华好诗词比赛中，某参赛小组的得分如下：95  85  95  85  80  95  90这组数据的中位数和众数分别为（　　）
    A．95  90B．95  85C．90  95D．80   85

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    17．已知x=y，字母m可以取任意有理数，下列等式不一定成立的是（　　）
    A．x+m=y+mB．x-m=y-mC．xm=ymD．x+m=x-m

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    14．已知a+b=-3，ab=-1，求下列各式的值
    （1）（a-b）2
    （2）$\frac{b}{a}$+$\frac{a}{b}$．

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    10．如图，已知等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为20cm，AC与MN在同一条直线上，开始时点A与点N重合，让△ABC以2cm/s的速度向左运动，最终点A与点M重合．求：
    （1）重叠部分的面积y（cm2）与时间t（s）之间的函数表达式和自变量的取值范围；
    （2）当t=1，t=2时，求重叠部分的面积．

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