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    (8分)“十年树木，百年树人”，教师的素养关系到国家的未来.我市某区招聘音乐
    教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔，这三项的成绩满分均为100分，并
    按2:3:5的比例折合纳入总分，最后，按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名音
    乐教师，通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节，这6名选手的各项成绩
    见下表：

    序号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    笔试成绩
    		66
    		90
    		86
    		64
    		65
    		84
    专业技能测试成绩
    		95
    		92
    		93
    		80
    		88
    		92
    说课成绩
    		85
    		78
    		86
    		88
    		94
    		85
    （1）笔试成绩的极差是多少？
    （2）写出说课成绩的中位数、众数；
    （3）已知序号为1,2,3,4号选手的成绩分别为84.2分，84.6分，88.1分，80.8分，请你判断这六位选手中序号是多少的选手将被录用？为什么？

    解：（1）笔试成绩的极差是90－64=26。
    （2）说课成绩的中位数是85.5分；众数是85分。
    （3）序号是3、6号的选手将被录用．
    5,6号选手的成绩分别是：
    5号：；
    6号：；
    ∵88.1＞86.9＞86.4＞84.6＞84.2＞80.8，
    ∴序号是3，6号的选手将被录用。   

    解析

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    序号 1 2 3 4 5 6
    笔试成绩 66 90 86 64 65 84
    专业技能测试成绩 95 92 93 80 88 92
    说课成绩 85 78 86 88 94 85
    （1）笔试成绩的极差是多少？
    （2）写出说课成绩的中位数、众数；
    （3）已知序号为1，2，3，4号选手的成绩分别为84.2分，84.6分，88.1分，80.8分，请你判断这六位选手中序号是多少的选手将被录用？为什么？

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    教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔，这三项的成绩满分均为100分，并

    按2:3:5的比例折合纳入总分，最后，按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名音

    乐教师，通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节，这6名选手的各项成绩

    见下表：

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    笔试成绩

    66

    90

    86

    64

    65

    84

    专业技能测试成绩

    95

    92

    93

    80

    88

    92

    说课成绩

    85

    78

    86

    88

    94

    85

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    （2）写出说课成绩的中位数、众数；

    （3）已知序号为1,2,3,4号选手的成绩分别为84.2分，84.6分，88.1分，80.8分，请你判断这六位选手中序号是多少的选手将被录用？为什么？

     

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    按2:3:5的比例折合纳入总分，最后，按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名音
    乐教师，通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节，这6名选手的各项成绩
    见下表：
    序号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    笔试成绩
    		66
    		90
    		86
    		64
    		65
    		84
    专业技能测试成绩
    		95
    		92
    		93
    		80
    		88
    		92
    说课成绩
    		85
    		78
    		86
    		88
    		94
    		85
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    见下表：

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    笔试成绩

    66

    90

    86

    64

    65

    84

    专业技能测试成绩

    95

    92

    93

    80

    88

    92

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    85

    78

    86

    88

    94

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