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    下列问题中，不是平移的有（　）

    （1）鱼的游动  （2）掷铅球时的铅球的移动  （3）拉抽屉时的抽屉  （4）工厂里的输送带

    A．4个　　　　　　　　　　    B．3个　　　　　　　　　　    C．2个　　　　　　　　　　    D．1个

    答案：C
    提示：

    		鱼的游动和掷铅球时的铅球的移动不是平移


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    30、正方形ABCD中对角线AC、BD相交于点O，E是AC上一点，F是OB上一点，且OE=OF，回答下列问题：

    （1）在图中1，可以通过平移、旋转、翻折中的哪一种方法，使△OAF变到△OBE的位置．请说出其变化过程．
    （2）指出图（1）中AF和BE之间的关系，并证明你的结论．
    （3）若点E、F分别运动到OB、OC的延长线上，且OE=OF（如图2），则（2）中的结论仍然成立吗？若成立，请证明你的结论；若不成立，请说明你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、如图1，Rt△ABC中AB=AC，点D、E是线段AC上两动点，且AD=EC，AM垂直BD，垂足为M，AM的延长线交BC于点N，直线BD与直线NE相交于点F．试判断△DEF的形状，并加以证明．
    说明：（1）如果你经历反复探索，没有找到解决问题的方法，请你把探索过程中的某种思路写出来（要求至少写3步）；（2）在你经历说明（1）的过程之后，可以从下列①、②中选取一个补充或者更换已知条件，完成你的证明．

    1、画出将△BAD沿BA方向平移BA长，然后顺时针旋转90°后图形；
    2、点K在线段BD上，且四边形AKNC为等腰梯形（AC∥KN，如图2）．
    附加题：如图3，若点D、E是直线AC上两动点，其他条件不变，试判断△DEF的形状，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、将一张纸对折，剪出两个全等的三角形，把这两个三角形一起放到下列图中△ABC的位置上，试一试，如果其中一个三角形不动，怎样移动另一个三角形，能够得到下列图形呢？

    通过实际操作请回答下列问题：
    （1）这些图形中的两个三角形之间有什么样的关系？
    （2）在由△ABC变成△A′B′C′的过程中
    ①经过轴对称的是
    乙
    ．
    ②经过平移的是
    甲
    ．
    ③经过旋转的是
    丙、丁
    ．
    ④经过平移和旋转的是
    戊
    ．

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    科目：初中数学 来源：2012年北师大版初中数学八年级上3.5它们是怎样变过来的练习卷（解析版） 题型：填空题

    将一张纸对折，剪出两个全等的三角形，把这两个三角形一起放到下列图中△ABC的位置上，试一试，如果其中一个三角形不动，怎样移动另一个三角形，能够得到下列图形呢？

    通过实际操作请回答下列问题：

    （1）这些图形中的两个三角形之间有什么样的关系？

    （2）在由△ABC变成△A′B′C′的过程中

    ①经过轴对称的是______；

    ②经过平移的是______；

    ③经过旋转的是______；

    ④经过平移和旋转的是______.

     

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