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已知:如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,CD⊥AD于点D,∠DCB=∠B,若AC=10,AD=6,求AB的长.
分析:如图,延长CD交AB于点E,构建全等三角形:△ADE≌△ADC(ASA).由全等三角形的对应边相等推知AE=AC=10,DE=DC;然后利用勾股定理求得CD=8、利用等腰三角形的判定与性质推知BE=EC=2CD=16;最后根据图形中的相关线段间的和差关系来求AB长度.
解答:解:如图,延长CD交AB于点E.
∵AD平分∠BAC,
∴∠1=∠2.
∵CD⊥AD,
∴∠ADE=∠ADC=90°.
∵在△ADE与△ADC中,
∠1=∠2
AD=AD
∠ADE=∠ADC=90°

∴△ADE≌△ADC(ASA).
∴AE=AC=10,DE=DC. 
∵∠DCB=∠B,
∴BE=CE=2DC.
∵在Rt△ACD中,AC=10,AD=6,
∴DC=
AC2-CD2
=
102-62
=8. 
∴BE=CE=2DC=16. 
∴AB=AE+BE=10+16=26.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质以及勾股定理.注意此题中辅助线的作法.
练习册系列答案
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34、已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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(1)以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若(1)中的⊙O与AB边的另一个交点为E,半径为2,AB=6,求线段AD、AE与劣弧DE所围成的图形面积.(结果保留根号和π)《根据2011江苏扬州市中考试题改编》

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已知:如图,在AB、AC上各取一点E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
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已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连结BD,CE,BD与CE交于O,连结AO,
           ∠1=∠2;
求证:∠B=∠C

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