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    将下列有理数在数轴上表示出来：

    2，0，－3，，－，4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、（1）将-2.5，-|-3|，-（-4），0在数轴上表示出来，并用“＞”把他们连接起来．

    （2）把下列各数填在相应的括号内
    ‐7，3.5，‐3.14，0，20%，‐3，10
    ①自然数集合{
    0，10
    …}
    ②整数集合{
    -7，0，-3，10
    …}
    ③非正数集合{
    -7，0，-3.14，-3
    …}
    ④正分数集合{
    3.5，20%，
    …}
    ⑤正有理数集合{
    3.5，20%，10
    …}

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）请你在数轴上表示下列有理数：
    1
    2
    ，|-2.5|，0，-12，+(-
    3
    2
    )
    （2）将上列各数用“＞”号连接起来：
    ：|-2.5|＞
    1
    2
    ＞0＞-12＞+（-
    3
    2
    ）
    ：|-2.5|＞
    1
    2
    ＞0＞-12＞+（-
    3
    2
    ）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A、B在数轴上分别表示有理数a、b，A、B两点之间的距离表示为AB，在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|．
    利用数形结合思想回答下列问题：
    （1）如果点A表示数5，将点A先向左移动4个单位长度，再向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是
    8
    8
    ，A、B两点间的距离是
    3
    3
    ；
    （2）数轴上表示1和-3的两点之间的距离是
    4
    4
    ；
    （3）数轴上表示x和1的两点之间的距离是
    |x-1|
    |x-1|
    ；
    （4）若x表示一个有理数，且|x-1|+|x+3|=4，则x的取值范围是
    -3≤x≤1
    -3≤x≤1
    ．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：操作题

    将下列有理数在数轴上表示出来：
    2、-2、-3、、-、0

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