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如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,且∠DOE=30°,则∠AOC=      
60°
由已知条件和观察图形,结合垂直的定义,可知∠AOC与∠DOE互余,又∠AOC=∠DOB=
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题8分)如图,M、N、T和P、Q、R分别在同一直线上, 且∠1=∠3,∠P=∠T,

求证:∠M=∠R

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,l1∥l2,∠1=120°,∠2=100°,则∠3等于(   )
A.60°
B.50°
C.40°
D.20°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知AB∥CD,∠A=36º,∠C=120º,求∠F-∠E的大小.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图:直线, ∠1=50°则∠2=     ▲    .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,直线AC∥BD,连接AB,直线AC、BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分,
规定:线上各点不属于任何部分,点动点P若在某个部分时,连结PA、PB、构成∠PAC,∠APB、∠PBD三个角。(提示:有公共端点的两条重合的射线组成的角是0°角)
(1)当动点P落在第①部分时,求证:∠APB=∠PAC+∠PBD
(2)当动点P落在第②部分时,∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立,若不成立,请写出∠APB、∠PAC、∠PBD之间存在的一个关系式;

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,EB∥DC,∠C=∠E,请写出理由说明∠A=∠ADE.(8分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,三条直线相交于一点,则∠1+∠2+∠3=________°.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AB//CD,AE平分∠CAB, ∠C=80°,求∠AED的度数

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