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有意义,则的取值范围是( )
A.B.
C.D.
D
分式有意义的条件:分母不等于0,根据题意解得x-10,x-3 0,x+2在计算过程中要变为分母,所以x+2 0,由此可以解得的取值范围是
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列代数式式中,是分式的为(     )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若分式的值为0,则x的值为(    )
A.1B.-1C.±1D.2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列代数式中,是分式的是(     )
A. B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,则的值为(   ).
A.B.C.D.或1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

先化简代数式,然后选择一个你喜欢使原式有意义的、b值代入求值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

把分式的分子、分母中的各项系数都化为整数,且保持分式的值不变,则结果为_________________

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

计算( 的结果为                    (  )
A.   B.    C.  D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

化简的结果是                                              (  )
A.B.C.D.

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