精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
小张升入高中,开学第一天,老师让班级的同学每两个人相互握手,结成好朋友,其中发现所有的同学一共握手820次.我们可以通过这个数据求出班级里的学生人数,设班级共有学生n人,则每一个学生需握手n-1次,这样n个学生就握了n(n-1)次手,而每两人之间的握手被重复计算了一次,所以可得
n(n-1)2
=820
,这样就可以解出n了.你看明白了没有?
(1)请你运用上述方法,探索8边形对角线的条数.并写出你的思路;
(2)请你用题目所给方法得出n边形对角线的条数的公式.
分析:(1)把8代入所得公式即可.
(2)用类比方法求解.
解答:解:(1)
8(8-3)
2
=20

答:8边形对角线的条数是20.

(2)从每一个n边形的顶点出发,可以画(n-3)条对角线,n个顶点就有n(n-3)条,
而每一条又重复了一次,所以有
n(n-3)
2
条.
点评:本题需注意:重复一次要想算出准确结果,重复的结果应除以2.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)为保护环境,某校环保小组成员小敏收集废电池,第一天收集1号电池4节、5号电池5节,总重量460克;第二天收集1号电池2节、5号电池3节,总重量240克.
①求1号和5号电池每节分别重多少克?
②学校环保小组为估算四月份收集废电池的总重量,他们随意抽取了该月5天每天收集废电池的数量,如下表:
1号废电池(单位:节) 29 30 32 28 31
5号废电池(单位:节) 51 53 47 49 50
分别计算两种电池的样本平均数,并由此估算该月(30天)环保小组收集废电池的总重量是多少千克?
(2)如图,用正方体石墩垒石梯,如图分别表示垒到一、二、三阶梯时的情况,那么照这样垒下去,
精英家教网
①填出下表中未填的两空,观察规律.
阶梯级数 一级 二级 三级 四级
石墩块数 3 9
 
 
②垒到第n级阶梯时,共用正方体石墩
 
块(用含n的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

为了保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总质量为460克;第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总质量为240克,则1号电池每节重为
90
90
克,5号电池每节重为
20
20
克.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

小张升入高中,开学第一天,老师让班级的同学每两个人相互握手,结成好朋友,其中发现所有的同学一共握手820次.我们可以通过这个数据求出班级里的学生人数,设班级共有学生n人,则每一个学生需握手n-1次,这样n个学生就握了n(n-1)次手,而每两人之间的握手被重复计算了一次,所以可得数学公式,这样就可以解出n了.你看明白了没有?
(1)请你运用上述方法,探索8边形对角线的条数.并写出你的思路;
(2)请你用题目所给方法得出n边形对角线的条数的公式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(城南初中 董正丹等)(解析版) 题型:解答题

小张升入高中,开学第一天,老师让班级的同学每两个人相互握手,结成好朋友,其中发现所有的同学一共握手820次.我们可以通过这个数据求出班级里的学生人数,设班级共有学生n人,则每一个学生需握手n-1次,这样n个学生就握了n(n-1)次手,而每两人之间的握手被重复计算了一次,所以可得,这样就可以解出n了.你看明白了没有?
(1)请你运用上述方法,探索8边形对角线的条数.并写出你的思路;
(2)请你用题目所给方法得出n边形对角线的条数的公式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案